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pensamiento cuantitativo

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se plasma el propósito que tiene la materia y las competencias que deben ir adquiriendo los estudiantes a futuros docentes.
karina Mendoza
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    PROPÓSITO DEL CURSO.
    El propósito de este curso es que los futuros docentes de la Licenciatura en Educación Preescolar comprendan a profundidad el desarrollo de las nociones, conceptos y procedimientos involucrados en el manejo de los números y sus operaciones, de manera que esto les permita disfrutar el estudio de las matemáticas escolares que se abordan en este curso y que apliquen estos conocimientos en el desarrollo del pensamiento cuantitativo en el nivel de educación preescolar.

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