Las fuerzas para el cambioLa competencia está
cambiando. La economía global significa que es igualmente probable que los
competidores surjan de ultramar, como del otro lado de la ciudad. Una creciente
competencia significa también que las organizaciones establecidas necesitan
defenderse tanto de sus competidores tradicionales que desarrollan nuevos
productos y servicios, como de pequeñas compañías que llegan con ofertas
innovadoras. Las compañías con éxito serán aquellas que puedan cambiar en
respuesta a la competencia.
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Cambio: Hacer cosas diferentes
cambio planeado: Actividades de cambio que son
intencionales y orientadas a metas.
También ayuda a pensar en el cambio planeado en
función de la magnitud.2 El cambio de primer nivel es lineal y continuo.
Implica que no hay cambios funda-mentales en los supuestos que tienen los
miembros de la organización acerca del mundo o de la manera como la
organización puede mejorar su funcionamiento. En contraste, el cambio de segundo
nivel es un cambio multidimensional, de multinivel, discontinuo y radical, que
implica el replanteamiento de supuestos acerca de la organización y del mundo
en el que opera.
agentes de cambio: Personas
que actúan como catalizadores y asumen la responsabilidad de administrar las
actividades de cambio.
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El cambio de estructura
implica modificar las relaciones de autoridad, los mecanismos de coordinación,
el rediseño de puestos, o variables estructurales similares.
El cambio de tecnología: La mayor parte de los
primeros estudios en la administración y el comportamiento organizacional
incluyeron los esfuerzos encaminados al cambio tecnológico. Por ejemplo, a
principios de siglo la administración científica trató de implantar cambios con
base en estudios de tiempos y movimientos que mejorarían la eficacia en la
producción. En la actualidad, los cambios tecnológicos más importantes implican
por lo general la introducción de equipo, herramientas o métodos nuevos; la automatización o
la computarización.
El cambio del ambiente físico: La distribución del
espacio de trabajo no debe ser una actividad aleatoria. Los administradores
suelen tomar muy en cuenta las exigencias del trabajo, los requisitos de
interacción formal y las necesidades sociales al tomar decisiones respecto de
la distribución física del espacio, diseño interior, colocación del equipo y
cosas semejantes.
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La resistencia al cambio
La resistencia al cambio también puede ser una
fuente de conflicto funcional. Por ejemplo, la resistencia a un plan de
reorganización o a un cambio en una línea de productos puede estimular un
debate saludable sobre los méritos de la idea y dar como resultado una mejor
decisión. La resistencia puede ser
manifiesta, implícita, inmediata o diferida. Es más fácil para la
administración tratar con la resistencia cuando es abierta e inmediata.
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Resistencia
individual
Las fuentes individuales de resistencia al cambio
residen en las características humanas básicas como percepciones, personalidades
y necesidad es. Lo siguiente resume cinco razones por las cuales los individuos
pueden resistirse al cambio.
HÁBITO: Cada vez que usted sale a comer, ¿va a un
restaurante diferente? Probablemente no. Si usted es como la mayoría de las
personas, encontrará un par de lugares que le gustan y regresará a ellos con
más o menos frecuencia.
SEGURIDAD: Es posible que la gente con una gran necesidad de
seguridad se resista al cambio porque amenaza su sensación de seguridad.
FACTORES ECONÓMICOS: Otra
fuente de resistencia individual es la preocupación de que los cambios
disminuyan sus propios ingresos. Los cambios en las tareas de los puestos o
rutinas establecidas de trabajo también pueden despertar temores económicos, si
las personas se preocupan de no poder desempeñar las nuevas tareas o rutinas de
acuerdo con sus normas anteriores, especialmente cuando el pago está vinculado muy
de cerca con la productividad.
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TEMOR A LO DESCONOCIDO: Los cambios sustituyen la ambigüedad e incertidumbre por lo conocido. No importa cuánto le puede haber desagradado asistir a la universidad, pero por lo menos sabía lo que se esperaba de usted. Pero cuando uno sale de la universidad y se aventura en el mundo del empleo de tiempo completo, independientemente de lo mucho que se desee salir de la universidad, tiene que cambiar lo conocido por lo desconocido.PROCESAMIENTO SELECTIVO
DE INFORMACIÓN: los individuos
modelan su mundo por medio de sus percepciones. Una vez que han creado este
mundo, se resisten al cambio.
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Resistencia organizacional
Resistencia
organizacional
Las
organizaciones son conservadoras. Resisten activamente el cambio. No se tiene
que buscar mucho para ver evidencias de este fenómeno. Se han identificado seis
fuentes principales de resistencia organizacional
INERCIA ESTRUCTURAL Las
organizaciones tienen mecanismos incorporados para alcanzar la estabilidad. Por
ejemplo, el proceso de selección escoge sistemáticamente a determinadas
personas para que entren y a determinadas personas para que salgan.
ENFOQUE LIMITADO DEL CAMBIO Las
organizaciones están constituidas por varios subsistemas interdependientes. No
se puede cambiar uno sin afectar a los demás.
INERCIA DEL GRUPO Aunque los individuos desearan
cambiar su comportamiento, las normas del grupo pueden limitarías.
AMENAZA A LA HABILIDAD El
cambio en los patrones organizacionales puede amenazar la pericia de los grupos
especializados. La introducción de computadoras personales descentralizadas que
permite a los administradores tener acceso a la información directamente desde
una mainframe de la compañía, es un ejemplo de un cambio al que muchos
departamentos de sistemas de información se opusieron fuertemente a principios
de los años 80.
AMENAZA A LAS RELACIONES YA ESTABLECIDAS DE PODER
Cualquier redistribución de autoridad para la toma de decisiones puede amenazar
las relaciones de poder largamente establecidas dentro de la organización.
AMENAZA A LAS ASIGNACIONES DE RECURSOS YA
ESTABLECIDAS Aquellos grupos de la organización que controlan
bastantes recursos, con frecuencia ven el cambio como una amenaza. Tienden a
estar contentos con la forma como están las cosas.
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Cómo vencer la resistencia al cambio
Se
han sugerido seis tácticas para usarse como agentes de cambio al tratar con la
resistencia al mismo.
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EDUCACIÓN
Y COMUNICACIÓN Se puede reducir la resistencia por medio de la comunicación
con los empleados, para ayudarles a ver la lógica del cambio. Esta táctica
supone básicamente que la fuente de la resistencia radica en la desinformación
o mala comunicación: si los empleados reciben todos los datos y aclaran
cualquier mal entendido, la resistencia se terminará. Se puede lograr la
comunicación por medio de pláticas uno a uno, memoranda, presentaciones en
grupo o informes.PARTICIPACIÓN Es difícil que los individuos
resistan una decisión para el cambio en la que han participado. Antes de
efectuar un cambio, se debe hacer que participen las personas opuestas en el
proceso de decisión.
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FACILITACIÓN Y APOYO Los
agentes de cambio pueden ofrecer una gama de esfuerzos de apoyo para reducir la
resistencia. En situaciones en que es grande el temor y la ansiedad de los
empleados, la asesoría y terapia a los empleados, capacitación en nuevas
habilidades, o una autorización con goce de sueldo puede facilitar el ajuste.NEGOCIACIÓN Otra forma para que el agente de cambio pueda
tratar con la resistencia potencial al mismo es intercambiar algo de valor por
una reducción de la resistencia. Por ejemplo, si la resistencia se centra en
unos cuantos individuos con poder, se puede negociar un paquete de recompensas
específicas que satisfará sus necesidades individuales
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MANIPULACIÓN Y COOPTACIÓN La
manipulación se refiere a intentos disimulados de ejercer influencia. Ejemplos
de manipulación son la alteración y falseamiento de datos para hacerlos
aparecer más atractivos, la retención de información indeseable y la creación
de falsos rumores para hacer que los empleados acepten un cambio.COERCIÓN La última en la lista de tácticas es la coerción,
es decir, la aplicación de amenazas o fuerza directa sobre los que se resisten
al cambio. Si la administración corporativa que se mencionó en el análisis
anterior realmente está determinada a cerrar una planta industrial si los
empleados no acceden a una reducción de sueldos, entonces la coerción seria el
nombre que mejor quedaría a sus tácticas de cambio.
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DESARROLLO ORGANIZACIONALEl
desarrollo organizacional (DO) no es un solo concepto fácilmente definible. Más
bien es un término que se utiliza para abarcar un conjunto de intervenciones de
cambios planeados, construidos sobre valores democráticos humanísticos, que buscan
mejorar la eficacia organizacional y el bienestar de los empleados.
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El
paradigma del DO valora el crecimiento humano y organizacional, los procesos
participativos y de colaboración, y un espíritu de investigación.
Los
siguientes puntos identifican brevemente los valores subyacentes en la mayoría
de los esfuerzos del DO:
1.
Respeto por las personas. Se percibe a los individuos como responsables,
meticulosos y serviciales. Se les debe tratar con dignidad y respeto.
2. Confianza y apoyo. La organización eficaz y
saludable se caracteriza por la confianza, autenticidad, franqueza y un clima
de apoyo.
3. Igualdad de poder. Las organizaciones
eficaces restan énfasis a la autoridad y control jerárquico.
4.
Confrontación. No se deben esconder los problemas barriéndolos debajo de la
alfombra. Se les debe enfrentar abiertamente.
5.
Participación. Mientras más se involucren las personas que se verán afectadas
por un cambio, en las decisiones que rodean ese cambio, más se verán
comprometidas con la implantación de esas decisiones.
valores DO
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Capacitación en sensibilidad: Grupos de capacitación que
buscan cambiar el comportamiento mediante la interacción de grupos no
estructurados.
Retroalimentación de encuestas: Uso de cuestionarios para
identificar discrepancias entre las percepciones de los miembros; sigue su
análisis y se sugieren remedios.
Consultoría del proceso: El consultor proporciona al cliente
elementos de juicio respecto de lo que está sucediendo alrededor del cliente,
dentro del cliente, y entre el cliente y otra gente; identifico procesos que
necesitan mejoramiento.
La construcción de equipos:
Utiliza actividades de grupo de mucha interacción para incrementar la
confianza y la franqueza entre los miembros del equipo.
El desarrollo entre grupos trata de cambiar las actitudes,
estereotipos y percepciones que tienen los grupos unos de otros.