el ABP y la Planificación Estratégica

El aprendizaje basado en problemas

Asignatura: Introducción a la Gerencia Empresarial Modalidad: Semi-presencial Número de Alumnos: 24 Tema 1: Planificación EstratégicaFacilitador: Ing. Miguel Linares

Competencias previas: Razonamiento lógico Análisis matemático Interpretación estadística Conocimientos administrativosFortalezas informáticas

Competencias por desarrollar: Identificación y valoración de aspectos organizacionales Evaluación de necesidades de inversión Definición de misión, visión y valores en una organización Análisis interno de la organización (definición de oportunidades y amenazas) Análisis externo de la organización (definición de fortalezas y debilidades) Estudio de recursos de la organización Formulación e implantación de estrategias Evaluación de resultados

Caso de estudio: La empresa Frutas Tropicales C.A. se encuentra ubicada en un sector rural perteneciente a una región con vocación agropecuaria, cuyas actividades económicas primarias se orientan a la explotación y cosecha de granos, leguminosas, raíces y tubérculos, así como la explotación bovina, porcina, láctea y avícola; sin embargo, la actividad económica de mayor representatividad es la cosecha de frutas entre las que destacan la de fresa, guanábana y guayaba. La empresa tiene como propósito la producción de frutas congeladas para consumo masivo, por lo que cuenta con una importante infraestructura industrial y personal calificado de supervisión y operativo, el cual proviene principalmente de lugareños. Aunque genera una alta rentabilidad, la empresa carece de estructura organizacional que le permita cumplir con el cumplimiento de metas y objetivos, además de ausencia de estrategias que le permitan cumplir con los ordenamientos impuestos por la legislación jurisdiccional

Estructurando 4 equipos conformados por 6 estudiantes cada uno, se elegirá un líder por consenso para cada conjunto, quien será el encargado de velar por el cumplimiento de las siguientes asignaciones, a partir del material distribuido por el facilitador: 1.    Valoración organizacional 2.    Capital humano y financiero 3.    Factibilidad de producción, crecimiento y sostenimiento 4.    Requerimientos de inversión para capacitación y renovación de infraestructura 5.    Evaluación de la cultura organizacional 6.    Elaboración de una matriz FODA 7.    Formulación e implementación de estrategias 8.    Evaluación de resultados y recomendaciones

Referencias (1 de 2)

Ariaudo, M. (2013). La planificación estratégica en educación. ¿Moda efímera o herramienta de gestión activa? Diálogos pedagógicos, 11(22), p.p. 64-74Droval, C. y Salgues, L. (2014). Alineación estratégica de área de gestión de personal. Gestión de las personas y tecnología, 19(Mayo), p.p. 4-10 Da Fonseca, J., Hernández, A., Medina, A. y Nogueira, D. (2014). Relevancia de la planificación estratégica en la gestión pública. Ingeniería industrial, 35(1), p.p. 105-112. Davara, F. (2015). Planificación estratégica e inteligencia económica. Cuadernos de estrategia, 174, p.p. 189-229 Kaufman, R. (2004). Planificación mega: herramientas para el éxito organizacional. Universitat Jeume. Castelló de la Plana. León, H. (2016). Gestión de la planificación estratégica para el desarrollo profesional docente. Gestión de la educación, 6(1), p.p. 23-52

Referencias (2 de 2)

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