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Description
Flashcards by brice dufour, updated more than 1 year ago
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Created by brice dufour
almost 6 years ago
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| Question | Answer |
| Donner la définition du langage | Faculté que les hommes ont de communiquer entre eux et d’exprimer leur pensée au moyen de signes vocaux qui peuvent éventuellement être transcrits |
| Comment s'élabore le langage ? Comment on appelle ça ? | Selon des lois structurelles propres à une communauté linguistique > langage formel |
| Le langage est-il un outil complet ? | Non, certaines choses ne peuvent pas ou ne doivent pas être exprimées avec des mots: elles sont ineffables. |
| A quoi sert le langage ? Remplit-il cette fonction ? | Il sert à rendre compte du réel, oui mais de manière imparfaite |
| Pourquoi le langage est-il difficile à "perfectionner" ? Donner 2 raisons. Qu'est ce qu'on est obligé de faire ducoup ? | - A la fois commun et propre à chacun > incompréhension, malentendu - Il est toujours en construction, évolue constamment > on doit s'adapter mutuellement |
| Donner 4 types de langages et en dire quelques mots | - Animal: prouve que le langage est principalement du geste, comme la parole - Langage des signes: étude des signes = sémiologie - Langage machine, informatique: binaire, des 0 et des 1 - Langage SMS: c'est un sociolecte |
| Qui a abordé la linguistique d'une manière novatrice ? A quelle époque ? Qu'a-t-il apporté ? | - Wilhelm von Humboldt, début 19 siècle - Grammaire comparée: analyse d'une langue à travers son histoire |
| Rappeler le nom du novateur. Il a posé 3 principes sur la linguistique. Dire quelle conception ça illustre puis expliquer les 3 principes | - von Humboldt - Conception dynamique + conception structurale 1) Langage = mode d'activité de l'esprit humain > aspect dynamique 2) Le langage unifie une dimension spirituelle à une matière sensible 3) La forme interne du langage détermine pour chaque idiome un mode d'organisation particulier |
| Qu'est ce qu'un idiome ? | Ensemble de moyens d’expression lié à une communauté linguistique |
| Qu'est ce que la langue ? | Un outil de codification, un système de signes linguistiques codifiés. Il représente seulement une modalité du langage |
| En quoi le langage est-il une institution humaine ? | - Résulte de la vie en société - Suppose l'exercice de facultés répandues voir universelles - Evolue en fonction des besoins de l'humain |
| Le langage, est-ce le discours ? | Pas tout à fait. Dans le discours, un sujet se positionne par rapport à un autre: autorité |
| Qui est Jacobson ? Que tente-t-il de faire ? | - Linguiste du 20e siècle, fondateur de l'école de Prague - Comprendre les pathologies du langage chez l'adulte à partir de sa formation chez l'enfant |
| De quoi relève la formation du langage chez l'enfant ? | Un mélange entre imitation et création, pas une copie conforme ni pure invention |
| Que peut-on dire des erreurs de langage du jeune enfant ? | Il répète les mêmes erreurs > écart créateur pour lui c'est pas une erreur mais ça lui permet de se structurer |
| Quelles sont les 2 forces intervenant dans la formation du langage chez l'enfant ? Que peut-on en dire ? | - Esprit particulariste - Force unifiante (entre enfant et parent) Antagonistes, fonctionnent ensemble, servent d'ajustement dans l'interaction langagière |
| (formation du langage): donner un exemple où on retrouve les 2 forces | Babillage: il a des particularités phonétiques, grammaticale |
| Que dit Jacobson à propos des mutations linguistiques chez l'enfant ? | Elles peuvent être à l'origine de l'évolution des langues par le biais de leur observation par l'adulte, qui se les approprie |
| Que représentent les erreurs de langage dans le cadre d'un traitement ? | Elles représentent une information, une indication sur la pathologie du patient, car elles sont toujours les mêmes et témoignent d'un dysfonctionnement en particulier |
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