Created by Dulce Rodriguez
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Question | Answer |
Tema de investigación: puede ser comprendido como una idea concreta y delimitada que puede tener como origen una idea amplia y general (temática) y una serie de inquietudes iniciales. | Idea de investigación: Es la conceptualización basada en la reflexión del investigador sobre algún aspecto de la realidad que llama su atención. |
Pregunta de investigación: Debe identificar una necesidad, la cual surge como consecuencia de la curiosidad y obliga a encontrar una respuesta. | Planteamiento del problema: Es una descripción concisa de un problema que debe abordarse o una condición que debe mejorarse. |
Justificación: Es la sección en la que se explica la importancia y los motivos que llevaron al investigador a realizar el trabajo. | Objetivo (general y especifico): El objetivo general refleja la esencia del planteamiento. Los objetivos específicos se desprenden del general y son pasos orientados al logro del objetivo general. |
Hipótesis (alterna, nula, conceptual): La hipótesis nula se refiere a la diferencia en un experimento se debe a fluctuaciones al azar. La hipótesis alterna es una posición que indica que algo está sucediendo. La hipótesis conceptual se requiere citar algún modelo a partir de a cual se plantea el supuesto a probar. | Estudio longitudinal: Son estudios que recaban datos en diferentes puntos del tiempo, para realizar inferencias acerca de la evolución, sus causas y sus efectos. |
Estudio transversal: Se define como un tipo de investigación observacional que analiza datos de variables recopiladas en un periodo de tiempo sobre una población muestra o subconjunto predefinido. | Investigación cualitativa: Es el método científico de observación para recopilar datos no numéricos. Se suelen determinar o considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas al experimento. |
Investigación cuantitativa: es una estrategia de investigación que se centra en cuantificar la recopilación y el análisis de datos. | Diseño experimental: l es una técnica estadística que permite identificar y cuantificar las causas de un efecto dentro de un estudio experimental. |
Variable (dependiente e independiente): La variable dependiente refleja los resultados de un estudio de investigación, los cuales dependen del tratamiento experimental. La variable independiente representa os tratamientos o condiciones que el investigador controla para probar sus efectos sobre algún resultado. | Escalas de medición: Determina el análisis estadístico adecuado de los datos de un estudio. |
Muestra: Es un subconjunto de los miembros de una población. Población: Comprende todos los miembros de un grupo. | Marco teórico: Es el soporte teórico, contextual o legal de los conceptos que se utilizaron para el planteamiento del problema en la investigación. |
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