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Description
Flashcards by Rafael Méndez, updated more than 1 year ago
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Created by Rafael Méndez
over 3 years ago
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| Question | Answer |
| Datos institucionales y personales | Universidad de Los Andes Facultad de Ingeniería Departamento de Ciencias Aplicadas y Humanísticas Materia Lengua y Comunicación I Sección 1 Estudiante: Rafael Méndez CI: V-26.463.105 |
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Comunicación
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Proceso que ocurre en todas las especies animales particularmente entre la misma especie, que se relaciona entre sí y comparten información. Esto ocurre por la sencilla razón que de la recepción de estos "mensajes" depende la supervivencia del grupo. |
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Comunicación vs habla
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Ya que el proceso de comunicación se observa en todas las especies, reservaremos exclusivamente el proceso de HABLAR para el Homo Sapiens. Cuya intensión comunicativa es su objetivo principal, y nos diferencia de las demás especies, donde ademas, emisor y receptor pueden o no, estar presentes simultáneamente. |
| Signos y Símbolos | Forma parte de las representaciones que rompe con las limitaciones espacio-tiempo "Si B es el símbolo de A entonces la relación de representación es convencional y motivada por una cierta semejanza entre ambos. Si B es el signo de A entonces la relación entre ambos es convencional e inmotivada o arbitraria." (Domínguez y Agelvis, 2003, p.11) Donde A es una situación, idea, etc. y B un sustituto que lo representa. |
| Ejemplos | Ejemplo de símbolo: Indicar con la mano cerrada y el pulgar hacia afuera en una carretera, avenida, etc. para pedir un aventón. Ejemplo de signo: Los colores verde, amarillo y rojo en un semáforo. |
| Lenguaje | Es la capacidad exclusiva del ser humano que tiene para comunicarse a través de un idioma, existen varios lenguajes pero este lo llamaremos "lenguaje de las palabras". |
| Sistema | Se puede decir que es el conjunto de elementos y reglas que regulan el funcionamiento de un grupo o colectividad. Entonces la lengua es un sistema que permite realizar tareas o llegar a un fin. |
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La lengua es un sistema
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Cada lengua es un conjunto ordenado y jerarquizado en el cual cada elemento tiene una función. Cada elemento cumple la función que otro elemento no cumple, de manera que tal función será definida por si sola y además por la relación que tenga con los demás elementos. Relaciones de solidaridad y oposición entre las palabras (signos) nos permite reconocer su función. |
| Ejemplo: Progenitor 1.- Padre 2.- Papá 3.- Papaíto 4.- Taita | Significan algo igual y diferente al mismo tiempo: 1.- Nombre formal. 2.- Nombre tradicional. 3.- Nombre de cariño. 4.- Nombre coloquial. El hecho que existan 4 términos y podamos oponerlos entre sí y contrastarlos, nos hace reconocer al lenguaje como sistemático. |
| Características del lenguaje | - Es un medio de comunicación especializado. - Se basa en la capacidad exclusivamente humana de representar. - Está constituido por signos (las palabras). - Necesita de la convención establecida por un grupo (cultura y tradiciones). - Ser sistemático. - Orales o verbales (no es una condición necesaria para que haya lengua). -Carácter lineal (no es propiedad definitoria). |
| ¿Cómo se llama el estudio de este gran sistema? | La lingüística es el estudio científico del lenguaje, de este sistema que se ramifica en muchas lenguas (diferentes idiomas), buscando relaciones internas y sus funciones en la sociedad. |
| Referencia: Domínguez, C., Agelvis, V. Lingüística: una introducción generalísima. | Bibliografía: Domínguez, C., Agelvis, V. Lingüística: una introducción generalísima. |
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