LOS 11 PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA

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Los 11 principios multimedia de aprendizaje elaborados por el psicólogo Richard Meyer
Dulce Maria Orozco Casarrubias
Flashcards by Dulce Maria Orozco Casarrubias, updated 5 months ago
Dulce Maria Orozco Casarrubias
Created by Dulce Maria Orozco Casarrubias 5 months ago
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Question Answer
LOS 11 PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA Elaborados por el psicólogo Richard Meyer que da a la metodología del diseño instruccional e- Learning.
PRINCIPIO MULTIMEDIA Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran mejor en formato imagen + textos, que si solo se trata de textos.
PRINCIPIO DE CONTIGUIDAD Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido, se ubican cerca la una de la otra.
PRINCIPIO DE TEMPORALIDAD Las personas aprenden mejor cuando los textos y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente.
PRINCIPIO DE MODALIDAD Las personas aprenden mejor de imágenes y narración que de imágenes y textos.
PRINCIPIO DE REDUNDANCIA Las personas aprenden mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas a través de una narración o de texto escrito, pero no con ambas a la vez.
PRINCIPIO DE COHERENCIA Las personas aprenden mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido se eliminan de la pantalla.
PRINCIPIO DE SEÑALIZACIÓN Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales que indican dónde deben poner su atención.
PRINCIPIO DE SEGMENTACIÓN Las personas aprenden mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando pueden navegar libremente a través de ellos.
PRINCIPIO DE PRE- ENTRENAMIENTO Las personas aprenden mejor cuando se les introducen los conceptos clave de la formación ates de ver los contenidos desarrollados.
PRINCIPIO DE PERSONALIZACIÓN Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizado en la narración de los cursos online es cercano y familiar, que cuando el tono es formal.
PRINCIPIO DE VOZ Las personas aprenden mejor cuando utilizas una voz humana en tus cursos online, que cuando utilizas un software que transforma el texto en audio.
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