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DIDACTICA
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Flowchart on DIDACTICA , created by maría angélica cogollo lópez on 25/07/2018.
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décimo
Flowchart by
maría angélica cogollo lópez
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maría angélica cogollo lópez
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LA DIDÀCTICA
SE APOYA
LA PEDAGOGÌA
PROPORCIONA LAS TEORIAS PARA LLEVARSE A CABO UNA BUENA EDUCACIÒN
ES EL ARTE DE ENSEÑAR
SE CARACTERIZA
USAR MÈTODOS Y TÈCNICAS
SE DA DENTRO DEL AULA DE CLASE
DISCIPLINA DENTRO DE LA PEDAGOGÌA
SE DIFERENCIA
ES UN SABER TEORICO-PRÀCTICO
ESTUDIA ELFENÒMENO EDUCATIVO
SE DA EN TODOS LOS CENTROS DE EDUCACIÒN
DIDÀCTICA
ES CONJUNTO DE PLANES DE ESTUDIO, METODOLOGÌA QUE CONTRIBUYEN A LA FORMACIÒN
SEMEJANZA
SE NECESITA DE UNA PLANEACIÒN Y ORGANIZACIÒN
TRANSCIENDE AL AULA E INCLUYE LOS CONOCIMIENTO SOCIALES.
TIENE ALGUNAS DISCREPANCIAS
DA LOS CRITERIOS NECESARIOS PARA DESARROLLAR LAS ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA
RESPONDE A LA PREGUNTA ¿QUÈ ENSEÑAR?
INFLUYEN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
SIMILITUDES
RESPONDEN A LA PREGUNTA ¿CÒMO EDUCAR?
EDUCAN DE FORMA TEORICO- PRÀCTICO
FACILITAN EL APRENDIZAJE
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