Metacognición

Flowchart nodes

• Metacognición

• Definición

• Capacidad que supone  la posición de un conjunto de procesos de control de orden superior que se usan durante la ejecución  y planes de acción cognitiva o durante los procesos  de toma de decisiones.

• Haller, Schild y Waldberg (1988)

• Proceso por el cual el sujeto  tiene la capacidad para controlar sus procesos cognitivos, entonces tiene conciencia de sí mismo y de su entorno.

• Suárez- Barros (2016) Brown (19756), Chadwick (1988), Flavell (1989)

• Componentes

• Vigotsky (1934)

• procedimental

• analítico-categorial

• Medim y Wattermaker (1989)

• lógica

• práctica

• contextual

• Flavell (1981)

• saber acerca de la cognición

• regulación de la cognición

• le provee al sujeto

• el conocimiento y control de sí mismo implica tres factores

• planear y tener conciencia de su acción cognitiva

• compromiso

• actitudes

• atención

• el enfoque cognitivo concibe al sujeto como  participante activo en su proceso de aprendizaje porque selecciona, organiza, adquiere, recuerda e integra el conocimiento.

• Referencias Bibliográficas Campos-Hernández, M. (2004). Una aproximación sociocultural a los procesos cognoscitivos en el contexto educativo. Perfiles educativos, 26(104), 7-32. Retrieved January 11, 2019, from http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982004000300002 Suárez-Barros, A. ( 2016).  Compilación sobre Consideraciones de la Metacognición. Colombia: Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10942 Suárez-Barros, A. (2016).  Compilación sobre Funciones Ejecutivas. Barranquilla, Colombia: UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10801 Suárez-Barros, A. (2017). Instructivo Descarga Material Biblioteca. [Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11165

• Realizado por: Bernardo Arango Estudiante de Psicología UNAD para el curso de Procesos Cognoscitivos