null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
1077244
El AIOT
Description
mapa mental del Proceso de Aprendizaje por interacción con el objeto de transformación
Mind Map by
zusiara
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
zusiara
over 10 years ago
32
0
0
Resource summary
El AIOT
Desde una epistemología de la práctica basada en la idea de la reflexión desde la acción.
Tiene implicaciones en el papel de los profesionales en la sociedad.
Contrasta la práctica reflexiva con modelo de la racionalidad técnica .
Estatus de expertos profesionales, basado en racionalidad técnica y el programa tecnológico.
La relación profesional - cliente
El profesional es un proveedor de servicios
Annotations:
hay diversos nombres de las profesiones y sus usuarios pero siempre se mantiene la relación profesional-cliente
Es un vehículo del conocimiento legitimado socialmente en interés del control social.
Suministra sus servicios respetando la confianza puesta en él
Cliente acepta autoridad del profesional, y en pagar los servicios.
El profesional reflexivo
Reta sus conocimientos , se interesa por elcliente.
Renuncia a la autoridad incuestionada,
Investigación y práctica
Usa, el conocimiento con base en la universidad
La investigación y la práctica tienden a divergir
La «investigación reflexiva puede ser de cuatro tipos,
Análisis del marco de referencia:
Formas de formular problemas y los papeles que se deben ejercer
Investigación sobre el proceso de reflexión desde la acción:
En experimentos piagetianos, algunos niños sorprendían por la estructuración desde la acción.
La investigación en la construcción del repertorio:
Acumula y describe ejemplares por caminos útiles a la reflexión desde la acción
Instituciones para la práctica reflexiva
La sociedad se convierte en objeto de la dirección profesional.
Profesional de la educaciónón reflexivo
Necesita tecnología educativa para ampliar su capacidad
Van en contra de la teoría del conocimiento que subyace en la escuela.
Profesionales realizan su papel dentro de burocracias
Burocracias dependen del ejercicio del conocimiento profesional.
Las organizaciones oficiales son sistemas
Interesadas en la estabilidad y previsibilidad de la vida organizativa.
Sistema cooperativo: individuos dependen de la previsibilidad de las respuestas de los demás
desarrollan sistemas de detección y corrección de errores,para mantener la constancia de las variables clave de la vida organizativa.
De tareas
De papeles que ejercer
De reglas
Los individuos sirven como agentes para
Las estrategias de acción.
La realización de los valores organizativos
Las misiones, las políticas
El lugar de las profesiones en la sociedad en su conjunto
Profesiones= mediadoras entre la ciencia y la sociedad .
Convierten la investigación científica en progreso social.
Los profesionales suministran la pericia técnica en campos sustantivos de la política
Diseñan; implementan y evalúan programas gubernamentales, las técnicas de legislación y de obtención de votos y dirigen el proceso político
Representan perspectivas y valores de intereses establecidos,
Defienden intereses de disidentes y de los necesitados.
Media attachments
experimental (image/jpg)
prof_reflex (image/jpg)
investigaci_n (image/jpg)
esc (image/jpg)
cliente (image/jpg)
competencia (image/jpg)
modelos (image/jpg)
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
Characteristics and Climate of a hot desert
Adam Collinge
English Literary Terminology
Fionnghuala Malone
Statistics Equations & Graphs
Andrea Leyden
The Digestive system
Elena Cade
Business Studies - AQA - GCSE - Types of Ownership
Josh Anderson
GRE Verbal Reasoning Vocabulary Flashcards 3
Sarah Egan
Periodic table - full deck of element symbols
Derek Cumberbatch
exothermic and endothermic reactions
janey.efen
2PR101 1.test - 3. část
Nikola Truong
1PR101 2.test - Část 4.
Nikola Truong
AAHI_Card set 10 (Suffixes)
Tafe Teachers SB
Browse Library