Nació el 28 de marzo de 1592, en
Moravia, actualmente República
Checa
Deceso en Ámsterdam el 15 de
noviembre de 1670
En cuanto a su aportación de comenio fue el primer y
principal teórico de la moderna escuela pública y
democrática: Propone una organización del saber en todos
sus niveles, niveles parecidos a los modernos. También
sugiere la formación de una "Asociación Didáctica" entre
los maestros.
Su propuesta de Comenio nos meciona que el hombre
necesita de la educación, a través de oportunas experiencias,
porque todo conocimiento es "experimental". La Educación
fructifica esta siempre y en todos. Se debe de enseñar todo a
todos. El espíritu humano es memoria o conciencia, intelecto y
voluntad. Las finalidades de la educación serán devoción,
instrucción y virtud.
El ideal pansófico de Comenio quiere promover el desarrollo
armonioso del hombre familiarizándolo suficientemente con el
cosmos, se propone dar orientaciones generales a fin de que "nadie,
mientras esté en el mundo, encuentre cosas tan desconocidas que
no pueda modestamente expresar un juicio acerca de ellas y
utilizarlas para un cierto fin sin caer en dañosos errores".
En cuanto al papel del aprendiz y el maestro el aprendiz debe estar abierto a la
experiencia sensible. Comenio aconseja mezclar a los alumnos y hacer que los más
inteligentes enseñen a los más tardos, o aviven el espíritu de emulación de los bien
dotados pero un algo perezosos. El ideal es que un solo maestro baste para instruir
al mismo tiempo hasta cien alumnos. Utilizando la lección "excathedra". Utiliza la
visión directa de los objetos y sus imágenes, o sea los sentidos.