Lengua materna I. El lenguaje como instrumento de la comunicación

Capitulo I : Universo de la comunicación humana
1. Lección 1: El concepto del lenguaje.
  1. Lenguaje oral
    1. -Sonoros, -timbre, -tono, -intensidad, -entonación
    2. EXPRESION ORAL Y PROCESO DE APRENDIZAJE
      1. LA PALABRA, AGENTE ACTIVO, LA RETORICA, ARTE DE LA PERSUACION,
        EXRESAR IDEAS, BUENA PRIMERA IMPPRESION
      2. alumno demuestra
        PROCESO DE APRENDIZAJE, HABILIDADES, PARTICIPACION ACTIVA, VENCER OBTACULOS
        lograr PROYECCION TOTAL
  2. Lenguaje escrito
    1. El alfabeto que contiene 29 letras
2. Lección 3: La competencia comunicativa
  1. Encontramos
    1. Competencia pragmática
    2. Competencia proxémica
    3. Competencia kinésica
    4. Competencia textual
    5. Competencia lingüística
3. Lección 2 La comunicación: concepto y componentes:
  1. Es el intercambio de palabras entre dos o mas personas
  2. Elementos de comunicación: -Mensaje, -Emisor, -Receptor, -Código, -Canal, _contexto
    1. Código como: -Lingüísticos o verbales, -Paralingüísticos, como la escritura, -Extralingüísticos.
  3. Componentes: -Visuales, -Auditivos, -Táctiles, - Olfativos , -Lingüísticos
4. Lección 4: Clases de comunicación
  1. Comunicación interpersonal
  2. Comunicación social
5. Lección 5: Comunicación y virtualidad
  1. Comunicación asincrónica:
  2. Comunicación sincrónica.
  3. -Chat, -Foro,-Aprendizaje en línea (e-Learning), -Aula virtual o plataforma educativa:
Capitulo 2: lengua como sistema.
1. Lección 6 : El signo lingüístico.
  1. Iconos
  2. Índicos
  3. Símbolos:
2. Lección 7: Lenguaje verbal y competencia lingüística.
  1. -Nivel fónico. -Nivel morfosintáctico. -Nivel léxico.
3. Lección 8: hablar, escuchar, leer y escribir
4. Lección 9. La palabra.
  1. Las palabras se clasifican desde:
    1. -Categoría gramática. -Estructura, -Acentuación, -Número de silabas
  2. Criterios para estudiar la palabra desde: Morfológico, Fonológico, funcional y semántico
5. Lección 10. La gramática
  1. Se tiene los siguientes aspectos:
    1. La fonética y la fonología, La sintaxis y la morfología, La semántica y la pragmática.
    2. ESTRUCTURA SEMANTICA DEL SINTAGMA NOMINAL
      1. SINTAGMA NOMINAL
        NOMBRES CONTINUOS, NOMBRES DISCONTINUOS
        SIGNIFICADO LEXICO,
        SIGNIFICADO, GRAMATICA, INTERPRETACION, CONTRUCCION DEL REFERENTE
        IDENTIFICAR LOS REFENTES LEXICOS
  2. Categorías gramaticales
    1. El sustantivo
      1. comunes, propios, concretos, abstractos
    2. El adjetivo.
      1. interrogativos., exclamativos., indefinidos., gentilicios
    3. El artículo.
    4. El Pronombre
      1. Personales , Demostrativos, Posesivos, Indefinidos
    5. El verbo
      1. regulares, irregulares
    6. El adverbio
    7. La preposición
    8. La conjunción
    9. El vocativo
    10. La interjección
    11. La oración
Capitulo 3. Aspectos fundamentales del español como lengua.
1. Lección 11. Breve reseña histórica del español.
2. Lección 12. Componentes etimológicos del español, europeos y americanos.
  1. como
    1. Prefijos griegos, prefijos latinos, sufijos griegos
3. Lección 13 Sinonima, Antónima, Parónima
  1. Palabras sinónimas
    1. conceptual
    2. Referencial
    3. contextual
    4. De connotación
  2. Palabras antónimas
    1. Graduales
    2. Recíprocos
    3. Complementarios
  3. Palabras homófonas
    1. Parónimas
    2. Afines
4. Lección 14. La ortografía
  1. se utiliza
    1. El alfabeto
      1. Mayúsculas y minúsculas, vocales y consonantes, sencillas y dobles, Unísonas y dísonas, iníciales y finales
    2. Signos auxiliares y de puntuación
      1. Punto, coma, punto y coma, dos puntos, Paréntesis, signos de interrogación, signos de exclamación, corchetes, comillas guion. Otros como. Raya, asterisco, llaves(barra, apostrofe, diéresis
5. Lección 15: Préstamo lingüístico y extranjerismo

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