Dimensiones en la práctica docente (sistematización)

Personal
1. vida privada
  1. ideas núcleo
    1. circunstancias que lo hicieron elegir la docencia
    2. proyectos a lo largo del tiempo
  2. ideas suplementarias
    1. grado de satisfacción del docente
      1. sentimientos de éxito y fracaso
    2. propósitos y expectativas futuras
Institucional
1. colectividad
  1. ideas núcleo
    1. pertenencia
    2. como la institución determina el puesto
  2. ideas suplementarias
    1. normas de comportamiento y comunicación
    2. saberes y practicas de enseñanza
    3. ceremonias/ritos
    4. modelos de gestión directiva
Interpersonal
1. actuación individual y colectiva
  1. ideas núcleo
    1. clima institucional
    2. espacios y estructuras de participación
    3. estilos de comunicación
Social
1. destinatarios...sectores sociales
  1. ideas núcleo
    1. alumnos con desventaja socioeconómica
    2. expectativas de la sociedad que pesan sobre él
Didáctica
1. dirige y facilita
  1. alumnos construyen su propio conocimiento
  2. ideas núcleo
    1. cómo el profesor acerca el conocimiento
    2. cómo entiende el proceso enseñanza-aprendizaje
    3. cómo conduce la recuperación de aprendizajes adquiridos (conocimiento, habilidades)
Valoral
1. valores
  1. nivel 1
    1. docente a través de sus actos u opiniones
  2. nivel 2
    1. valores en la Institución
      1. relaciones
      2. organización
  3. nivel 3
    1. orientación de política educativa
    2. declaración de derechos humanos
Dos pautas más:
1. Análisis Introductorio
  1. reflexión que orienta al docente
  2. a partir de preguntas o ideas suplementarias
    1. aspectos generales sobre la docencia y situación actual de los profesores
2. Conclusión
  1. integración armónica
    1. visión de conjunto de las dimensiones
      1. caracterización del tipo de práctica docente, niveles de satisfacción y expectativas, rol asumido, deseado y practicado

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