12274007
Description
Mind Map by felix torres, updated more than 1 year ago
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Created by felix torres
over 6 years ago
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metodología de la investigación
- ENFOQUES CUANTITATIVO Y
CUALITATIVO
- INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
- Planteamiento del
problema
- • Establecer objetivos y
preguntas de
investigación iniciales,
justificación y viabilidad. •
Definir tentativamente el
papel que desempeñara la
literatura. • Elegir el
ambiente o contexto
donde se comenzara a
estudiar el problema de
investigación. • Entrar en
el ambiente o contexto.
- • Establecer objetivos y
preguntas de
investigación iniciales,
justificación y viabilidad. •
Definir tentativamente el
papel que desempeñara la
literatura. • Elegir el
ambiente o contexto
donde se comenzara a
estudiar el problema de
investigación. • Entrar en
el ambiente o contexto.
- Elección de las
unidades de análisis
o casos iniciales y la
muestra de origen
- Recolección y
análisis de los
datos
cualitativos
- Confirmar la muestra o
modificarla. • Recolectar los
datos cualitativos
pertinentes. • Analizar los
datos cualitativos. • Generar
conceptos, categorías, temas,
hipótesis y teoría
fundamentada en los datos.
- Confirmar la muestra o
modificarla. • Recolectar los
datos cualitativos
pertinentes. • Analizar los
datos cualitativos. • Generar
conceptos, categorías, temas,
hipótesis y teoría
fundamentada en los datos.
- Concepción del
diseño o abordaje
de la
investigación
- Decidir el "abordaje" del
estudio durante el trabajo
de campo, esto es, al tiempo
que se recolectan y analizan
los datos • Adaptar el
diserño a las circunstancias
de la investigación (el
ambiente, los participantes y
el trabajo de campo)
- Decidir el "abordaje" del
estudio durante el trabajo
de campo, esto es, al tiempo
que se recolectan y analizan
los datos • Adaptar el
diserño a las circunstancias
de la investigación (el
ambiente, los participantes y
el trabajo de campo)
- Elaborar el reporte de
resultados cualitativos
- • Definición del usuario •
Selección del tipo de
reporte a presentar de
acuerdo con el usuario:
contexto académico o no
académico, formato y
narrativa o Elaboración
del reporte y del material
adicional correspondiente
• Presentación del
reporte.
- • Definición del usuario •
Selección del tipo de
reporte a presentar de
acuerdo con el usuario:
contexto académico o no
académico, formato y
narrativa o Elaboración
del reporte y del material
adicional correspondiente
• Presentación del
reporte.
- Recolección y
análisis de los
datos
cualitativos
- Planteamiento del
problema
- INVESTIGACION
CUALITATIVA
- Plantear el
problema de
investigación
- • Establecer objetivas de
investigación. • Desarrollar las
preguntas de investigación. •
Justificar la investigación y
analizar su viabilidad. •
Evaluar las deficiencias en el
conocimiento del problema.
- • Establecer objetivas de
investigación. • Desarrollar las
preguntas de investigación. •
Justificar la investigación y
analizar su viabilidad. •
Evaluar las deficiencias en el
conocimiento del problema.
- Elaborar el
marco teórico
- • Revisar la literatura •
Detectar la literatura •
Obtener la literatura •
Consultar la literatura •
Extraer y recopilar la
informacion de interes •
Estimar tentativamente
cuaf sera e! alcance final de
la investigacion • Construir
el marco te6rico
- • Revisar la literatura •
Detectar la literatura •
Obtener la literatura •
Consultar la literatura •
Extraer y recopilar la
informacion de interes •
Estimar tentativamente
cuaf sera e! alcance final de
la investigacion • Construir
el marco te6rico
- Definir la
investigación y
el alcance
- • Delinir si la
investigacion se inicia
como exploratoria,
descriptiva, correladonal
0 explicativa. • Estimar
tentativamente cuaf sera
e! alcance final de la
investigación.
- • Delinir si la
investigacion se inicia
como exploratoria,
descriptiva, correladonal
0 explicativa. • Estimar
tentativamente cuaf sera
e! alcance final de la
investigación.
- Establecimiento
de Ia hipótesis
- • Analizar la conveniencia de formular o no
hipótesis que orienten el resto de la
investigación. • Formular las hipótesis de la
investigación, si se ha considerado
conveniente. • Precisar las variables de las
hipótesis • Definir conceptualmente las
variables de las hipótesis • Definir
operacionalmente las variables de las
hipótesis.
- • Analizar la conveniencia de formular o no
hipótesis que orienten el resto de la
investigación. • Formular las hipótesis de la
investigación, si se ha considerado
conveniente. • Precisar las variables de las
hipótesis • Definir conceptualmente las
variables de las hipótesis • Definir
operacionalmente las variables de las
hipótesis.
- Plantear el
problema de
investigación
- • Generar ideas potenciales para investigar desde una
perspectiva cientifica cuantitativa, cualitativa o mixta. Conocer
las fuentes que pueden inspirar investigaciones cientificas,
desde un enfoque cuantitativo, cualitativo o mixto
- Proceso de investigacion mixta
Definiciones fundamentales
- • Racionalización del diseno mixto. • Decisiones sobre: a} que instrumentos emplearemos para
recolectar los datos cuantitativos y cuales para los datos cualitativos, b) las prioridades de los datos
cuantitativos y cualitativos, c) secuencia en la recolección y análisis de los datos cuantitativos y
cualitativos, d) la forma como vamos a transformar, asociar y/o combinar diferentes tipos de datos, y
e) métodos de análisis en cada proceso y etapa. • Decision sobre la manera de presentar los
resultados inherentes a cada enfoque.
- • Racionalización del diseno mixto. • Decisiones sobre: a} que instrumentos emplearemos para
recolectar los datos cuantitativos y cuales para los datos cualitativos, b) las prioridades de los datos
cuantitativos y cualitativos, c) secuencia en la recolección y análisis de los datos cuantitativos y
cualitativos, d) la forma como vamos a transformar, asociar y/o combinar diferentes tipos de datos, y
e) métodos de análisis en cada proceso y etapa. • Decision sobre la manera de presentar los
resultados inherentes a cada enfoque.
- Proceso de investigacion mixta
Definiciones fundamentales
- INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
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