ACTIVIDAD 2 DEL CURSO GESTION DEL CONOCIMIENTO Y LAS TECNOLOGIAS-ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE PROYECTOS UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS- Referencia: (Vancouver): Rojas Mesa Y. De la gestión de información a la gestión del conocimiento. Acimed 2006;14(1). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_1_06/aci02106.htm Consultado: día/mes/año.http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_1_06/aci02106.htm Consultado: día/mes/año.
(La inversión en conocimiento. Cap 1. Gonzales, M. (2006). Ediciones
Moreira al respecto plantea "Como la máquina de
vapor actuó de motor en la Revolución Industrial , la computadora movió los
engranajes de una nueva era"
ES
UN PROCESO SISTEMATICO QUE CONSISTE EN TRANSFORMAR
CONOCIMIENTO EXPLICITO
Annotations:
Generado por la información organizacional endógena y exógena
EN
CONOCIMIENTO TACITO
Annotations:
Choo , amplía esta idea al plantear: "Los
conocimientos tácitos comprenden los conocimientos prácticos, los conocimientos
especializados, la heurística, la intuición, etc., que las personas desarrollan
a medida que se incorporan al flujo de sus actividades laborales.
CONSISTE EN
PRODUCIR Y GESTIONAR
EL CAPITAL INTELECTUAL
A TRAVEZ DE
INVESTIGACION
ANALISIS
SOLIDARIDAD
PROFESIONALISMO
CAPACITACION
CLIMA ORGANIZACIONAL
TALENTO HUMANO
PARA
AUMENTAR LA
COMPETITIVIDAD DEL
INDIVIDO O LA
ORGANIZACION
SISTEMAS DE
GESTION DE
INFORMACION
SU
OBJETIVO
ES
ORGANIZAR
DATOS
TECNOLOGIA
INTERNET
SE POPULARIZO EN LOS 90
INTRANET
FUNCIONA COMO
MECANISMO DE
SOPORTE PARA
MEJORAR EL
DESEMPEÑO
ORGANIZACIONAL
INFORMACION
RECURSO ESTRATEGICO
COMIENZA EN LOS 6O CON LA
APARICION DE LA COMPUTADORA