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TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
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Etapas de la planeación
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TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
Enfoque Teórico-Metodológicos
Comunicación de Masas
Teorías USA y Europeas
Teoría de la Aguja Hipodérmica ó Bala Mágica
Surge entre la 1ra. y 2da. Guerra Mundial
Los Medios de Comunicación Transmitian el Mensaje
Sin Intermediarios entre Emisor y Receptor
Manipulación Posible
Modelo Harold Lasswell
Retoma la Teoría de la Aguja Hipodermica
Establece el Primer Modelo Comunicativo de Investigación
¿Quién?
Comunicador
Análisis de Control
¿Dice Qué?
Mensaje
Análisis de Contenido
¿Por Cuál Canal?
Medio
Análisis de Medio
¿A Quién?
Audiencia
Análisis de Audiencia
¿Con Qué Efecto?
Efecto
Análisis de Consecuencias
Teoría Funcional Estructuralista Robert K. Merton
Análisis Minucioso de la Sociedad
Análisis entre cada una de sus partes
Relación entre las mismas
Teoría del Doble Flujo de la Comunicación, Paul Lazarsfeld
Medios
Lideres de Opinión
Sociedad
Auditorio decide lideres a Seguir
Es Unidireccional
El Modelo Lineal de Shanon y Weaver, 1948
Desarrollada para Equipos Técnicos( Microfonos, Auriculares, etc)
Cantidad de Información
Tiempo de Transmisión
Transmitida por medio de un Canal
Propiedades de los Canales
Elegir el Ideal
Modelo Wilber Schramm
Fuente
Mensaje
Destino
Receptor del Mensaje
Verbal, No Verbal, Formas de Expresión
Persona, Televisión, Medio Impreso
Proceso Bidirecccional
La Tuba
Ingresos de Fuentes Noticiosas, Artisticas, etc.
Medio de Comunicación
Comunicador (Codifica)
Interprete
Mensajes Identicos
Publico Receptor
Perceptor (Decodifica)
Ejemplo
Fuente Impresa: Gaceta del IPN
Mensaje: Escrito
Receptor de Mensaje: Toda a comunidad del IPN
Jurgen Habermass, 1981, Teoría de la Acción Comunicativa
Modelo que Análiza a la Sociedad
Del mundo de la Vida
Perspectiva Interna
Opinión de as Personas
Del Sistema
Perspectiva Externa
Estructura del Sistema
Familia
Estado
Economía
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