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Description
Mind Map by Jose Dominguez, updated more than 1 year ago
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Created by Jose Dominguez
almost 6 years ago
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Planteamiento Curricular
- Es el reordenamiento y la inclusión de los contenidos, aprovechando la investigación para la formación humana, buscando los valores universales y la diversidad de identidades nacionales locales e individuales que estén relacionadas entre lo mundial y lo local que es la clave para que los aprendizajes contribuyan a cada persona y sea capaz de insertarse en los espacios que pertenezca para construir y transformar. El individuó se forma para que sea capaz de adaptarse a los entornos cambiantes y diversos, desarrollen pensamientos complejos, críticos, creativos, reflexivos y flexibles para resolver problemas de manera innovadora.
- Las transformaciones, construcciones, trasmisiones y socialización del conocimiento han impactado las formas de pensar. Esta focalización en los aprendizajes clave implica fortalecer en la educación obligatoria los conocimientos, habilidades, actitudes, y valores que permitan aprender a aprender y continuar aprendiendo a lo largo de la vida.
- La vigencia del humanismo. Dando el enfoque humanista, la educación contribuye desarrollarlas facultades y potencial de todas las personas, en lo cognitivo , físico, social y afectivo en condiciones de igualdad. .
- Para el desarrollo potencial del ser humano se debe realizar plenamente y participar activa , creativa y responsable mente en las tareas que nos corresponde como sociedad, la vida en sociedad aprenderá a convivir, la fraternidad, igualdad, el respeto a los derechos humanos, democracias, justicia, la equidad, la paz, inclusión y la no discriminación son principios que deben traducirse en actitudes y practicas que inspiran al quehacer educativo.
- LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. La transmisión de la información
- LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. La transmisión de la información
- Para el desarrollo potencial del ser humano se debe realizar plenamente y participar activa , creativa y responsable mente en las tareas que nos corresponde como sociedad, la vida en sociedad aprenderá a convivir, la fraternidad, igualdad, el respeto a los derechos humanos, democracias, justicia, la equidad, la paz, inclusión y la no discriminación son principios que deben traducirse en actitudes y practicas que inspiran al quehacer educativo.
- La vigencia del humanismo. Dando el enfoque humanista, la educación contribuye desarrollarlas facultades y potencial de todas las personas, en lo cognitivo , físico, social y afectivo en condiciones de igualdad. .
- Las transformaciones, construcciones, trasmisiones y socialización del conocimiento han impactado las formas de pensar. Esta focalización en los aprendizajes clave implica fortalecer en la educación obligatoria los conocimientos, habilidades, actitudes, y valores que permitan aprender a aprender y continuar aprendiendo a lo largo de la vida.
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