Reflexiones Epistemológicas para abordar la triada Desarrollo – Territorio –Administración Pública

Description

Mind Map on Reflexiones Epistemológicas para abordar la triada Desarrollo – Territorio –Administración Pública, created by dsanabriame on 16/10/2014.
dsanabriame
Mind Map by dsanabriame, updated more than 1 year ago
dsanabriame
Created by dsanabriame over 10 years ago
946
0

Resource summary

Reflexiones Epistemológicas para abordar la triada Desarrollo – Territorio –Administración Pública
  1. Para el desarrollo regional y urbano, se requiere conocer las necesidades regionales la pertinencia de un programa de Administración Pública Territorial (APT)
    1. El APT está orientado a construir equipos regionales que piensen los problemas propios y así implementar de programas y proyectos regionales de desarrollo.
      1. Tres conceptos de estudio de esta unidad
        1. Desarrollo
          1. Latinoamérica presenta deficiencias por problemas de desigualdad económica, y por la incapacidad de solucionar problemas de manera autónoma.
            1. Insuficiencias en los aparatos de Estado
              1. Cualquier desicion que tome el gobierno
                1. será una posibilidad o falta de oportunidad
                  1. Para lograr
                    1. Equilibio
                      1. Desequilibrio
                        1. Sociedad
                          1. Reflejada
                            1. Vida general
                              1. El bienestar
                                1. Prosperidad de una parte de la sociedad
                            2. Genera
                              1. CAMBIO
                                1. Mejor realidad en la sociedad humana.
              2. Urbano
                1. Regional
            2. CIENCIAS SOCIALES
              1. Propuestas que nos acercan al Conocimiento Integral
                1. paradigmas para abordar las ciencias sociales
                  1. es necesario conocer tres concepciones
                    1. Positivismo
                      1. El conocimiento auténtico
                        1. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
                      2. Marxista
                        1. En contra del positivismo, idealismo y fenomenología
                          1. Olvidaban los intereses
                            1. Clases élites
                        2. Anarcosocialismo
                          1. Cooperación entre los seres
                    2. Geografía
                      1. Parte del sistema socioeconómico
                        1. Proporcionan mitos para legitimar las situaciones
                          1. Dominación
                            1. GRAN OMISIÓN
                              1. Estadística de empleo
                                1. tiene en cuenta los empleos temporales o subempleo
                                  1. EMPLEO PLENO
                            2. Injusticia
                      Show full summary Hide full summary

                      Similar

                      GCSE Chemistry C1 - Carbon Chemistry ATOMS, MOLECULES AND COMPOUNDS (Easy)
                      T W
                      George- Of mice and men
                      Elinor Jones
                      Resumo para o exame nacional - Felizmente Há Luar!
                      miminoma
                      Camera Angles
                      saradevine97
                      Pathos in Battle
                      mouldybiscuit
                      Carbohydrates
                      Julia Romanów
                      chemsitry as level topic 5 moles and equations
                      Talya Hambling
                      English spelling rules
                      Sarah Holmes
                      Tips for Succeeding on the Day of the Exam
                      Jonathan Moore
                      1PR101 2.test - Část 4.
                      Nikola Truong
                      Core 1.5 Mechanisms
                      T Andrews