significa una cosmovisión del mundo compartida por una comunidad científica
un modelo para situarse ante la realidad, interpretarla y
darle solución a los problemas que en ella se presentan.
PRINCIPIOS
Supuesto Ontológico
Es naturaleza de la realidad investigada y
cuál es la creencia que mantiene el
investigador con respecto a esa realidad
investigada.
Supuesto Epistemológico
El modelo de relación entre el investigador y lo
investigado, la forma en que sobre la base de
determinados fundamentos se adquiere el
conocimiento.
Supuesto Metodológico
El modo en que podemos obtener los
conocimientos de dicha realidad.
CLASIFICACIÓN
POSITIVISTA
también llamado hipotético-deductivo,
cuantitativo, empírico-analista o racionalista
el estudio del conocimiento existente en un
momento dado conduce a la formulación de
nuevas hipótesis
CARACTERISTICAS
El Monismo Metodológico: según Comte, solo se puede
entender de una única forma aquello que se considere
una auténtica explicación científica.
El Modelo o Canon de las Ciencias Naturales Exactas: Para Comte y
Mill la unidad de método, el llamado método positivo, tenía un
canon o ideal metodológico frente al que se confrontaban el grado
de desarrollo y perfección de todas las demás ciencias.
La explicación causal o Erklaren como característica
de la explicación científica: La ciencia trata de
responder a la pregunta «por qué» ha sucedido un
hecho.
El interés dominador del conocimiento positivista:
Comte pondrá el énfasis en la predicción de los
fenómenos.
INTERPRETATIVO
CUALITATIVA
Medición exacta, es el
apropiado para estudiar los fenómenos de
carácter social - siguen una lógica inductiva
que busca en la realidad natural de los
sujetos el significado que le otorgan a los
hechos investigados
CUANTITATIVA
propio de las ciencias naturales, el interés se centra en la
búsqueda de nuevos conocimientos y su generalización - se
emplean a partir de una lógica hipotético-deductiva
ENFOQUES
La Fenomenología Hermenéutica, La Etnografía, El
Interaccionismo Simbólico y La Etnometodología.
CARACTERISTICAS
Investigación naturalista. Estudia las
situaciones ubicándolas en el mundo real
Análisis inductivo. Inmersión en
los detalles o en las especificidades
de los datos para descubrir las
categorías, dimensiones e
interrelaciones
Perspectiva holística. El fenómeno estudiado como
totalidad, es apreciado en su carácter de sistema
complejo.
Datos cualitativos. Descripción detallada, espesa,
investigación en profundidad, anotaciones directas que
captan las experiencias y perspectivas personales.
Contacto e insight personal. El investigador
tiene contacto directo con la gente o la
situación estudiada.
Sistemas dinámicos. Se presta atención a los
procesos: se acepta que el cambio es constante, sin
importar si el foco de atención sea un individuo o una
cultura entera.
Orientación hacia el caso único. Cada caso es
considerado como especial y único
Flexibilidad del diseño. Dispuesto a adaptar la
investigación, conforme se profundiza la
comprensión o cambian las situaciones.
Neutralidad empática. La objetividad absoluta es imposible, la
pura subjetividad mina la credibilidad.
Sensibilidad hacia el contexto. Ubica sus hallazgos en un contexto
social, histórico y temporal, preguntándose por la posibilidad o
significación de sus generalizaciones en el tiempo y en el espacio.
SOCIOCRITICO
reacciona contra el reduccionismo del paradigma positivista con su excesivo objetivismo y carácter
conservador, y la propensión al subjetivismo del interpretativo.
sustentan que el conocimiento es una vía de liberación del hombre.
La investigación sociocrítica parte de una concepción social y
científica holística, pluralista e igualitaria.
TIPOS
Se fundamenta en la ciencia de la acción
El conocimiento se enraiza «en» y «para» la acción
La construcción de la realidad comienza a manifestarse
a través de la acción reflexiva de las personas y las
comunidades.