Antecedentes en el estudio del pensamiento creativo
Description
El estudio científico de la creatividad fue impulsado en la década de los cincuenta como resultado de las investigaciones realizadas por Guilford (1959-1967), quien consideró al pensamiento divergente como una entidad propia e independiente del pensamiento convergente. Las concepciones tradicionales de la inteligencia hasta este momento se centraban en los conocimientos, la memoria y el pensamiento lógico o convergente de cada sujeto.