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Description
Mind Map by Daniela Peña, updated more than 1 year ago
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Created by Daniela Peña
about 6 years ago
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MEMORIA
- La memoria es una función del cerebro que
permite al ser humano adquirir, almacenar y
recuperar información sobre distintos tipos de
conocimientos, habilidades y experiencias
pasadas.
- MEMORIA A CORTO PLAZO
- SENSORIAL
- Capacidad de registrar
información a través de los
sentidos La memoria sensorial
tiene amplia capacidad y breve
duración.
- Memoria Icónica (visual).
Registra todo lo que
vemos
- Memoria ecoica (auditiva).
Nos permite recordar
aquello que escuchamos
- Capacidad de registrar
información a través de los
sentidos La memoria sensorial
tiene amplia capacidad y breve
duración.
- DE TRABAJO
- Tiene capacidad
limitada
- Bucle fonológico:
información verbal.
- Agenda visoespacial:
información visual.
- Ejecutivo central:
organización, atención y
centro de operaciones.
- Tiene capacidad
limitada
- SENSORIAL
- MEMORIA A LARGO PLAZO
- DECLARATIVA
- Hechos o acontecimientos
adquiridos a través del
aprendizaje que pueden ser
recuperados conscientemente.
- SEMÁNTICA
- Se refiere a la
formación de conceptos,
significado y relación
entre palabras y
conceptos.
- Se refiere a la
formación de conceptos,
significado y relación
entre palabras y
conceptos.
- EPISÓDICA
- Se refiere al recuerdo de
datos en concreto en
espacio y tiempo
- Se refiere al recuerdo de
datos en concreto en
espacio y tiempo
- Hechos o acontecimientos
adquiridos a través del
aprendizaje que pueden ser
recuperados conscientemente.
- NO DECLARATIVA
- Almacena acciones y procesos.
Relacionada con el aprendizaje de
habilidades que se hacen de
manera "automática" como
conducir o nadar.
- PRIMINA
- Un estímulo presentado
previamente ejerce un efecto
facilitador en la detección de
estímulos o en su
identificación.
- Un estímulo presentado
previamente ejerce un efecto
facilitador en la detección de
estímulos o en su
identificación.
- PROCEDIMENTAL
- Destrezas aprendidas,
habilidades
perceptivas, motoras
o cognoscitivas.
- Destrezas aprendidas,
habilidades
perceptivas, motoras
o cognoscitivas.
- CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
- Aprendizaje asociativo o no
asociativo mediante habituación
o sensibilización.
- Aprendizaje asociativo o no
asociativo mediante habituación
o sensibilización.
- Almacena acciones y procesos.
Relacionada con el aprendizaje de
habilidades que se hacen de
manera "automática" como
conducir o nadar.
- DECLARATIVA
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