que utilizamos para identificar la estrategia pedagógica que debemos seguir con cada estudiante,
después de observar sus rasgos característicos.
se compone de dos partes
una la que realiza el tutor al recibir al estudiante en el centro y al tratar con él a lo largo de su
trayectoria escolar
el nivel de competencia curricular del estudiante. Es el centro educativo el que debe elegir sus pruebas
diagnóstico
otra es la realizada por el profesor especialista, conocida como “Evaluación inicial” que nos permitirá
conocer el nivel de competencia curricular del estudiante.