envolvimento do aluno nas aprendizagens e trabalho.
trabalho em equipe
participar da gestão da escola
informar e envolver os pais
novas tecnologias
enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão
gerar suas própria formação contínua
SERÃO ESSAS NOVAS OU ETERNAS?
Em algumas profissões que usam da tecnologia o "novo é evidente"
por outro lado, isso não acontece na educação escolar.
paisagem pedagógica.
Se levarmos a sério todas essas competências, poderemos medir melhor o desvio existente entre o
fato de saber ministrar um curso frontal ou “lições” – habilidade pedagógica muito comum, porém
bastante pobre – e controlar uma ampla gama de situações e procedimentos de aprendizagem,
levando em conta a diversidade dos aprendizes.
Admitir que os professores têm competências profissionais
Novas competências: para que todos aprendam
Isto está relacionado à evolução do sindicalismo, aos projetos de estabelecimento e à participação
dos professores na elaboração das reformas escolares, desde que seja negociado. Significa que a
profissionalização exige uma vontade comum dos professores, dos diretores e dos políticos.