Changing the way you learn

Es un proceso dinámico e ininterrumpido de interacción
1. que implica el alcance de hitos del desarrollo
  1. Aceptación de los cambios físicos
  2. Independencia de los padres
  3. Crear su propio círculo de amigos
  4. Primera relación y experiencia íntima
  5. Perspectiva personal del mundo
  6. Pensar en su futura carrera profesional
Siempre refleja el entorno y sus influencias en el individuo
Definido entre los 10-19 años de edad
trae consigo algunos problemas potenciales
1. Complejo de inferioridad e inestabilidad
  1. Delincuencia
  2. Embarazos
  3. Violencia
2. Depresión
  1. Consumo de drogas y alcohol
3. Comportamientos patológicos
  1. Anorexia
  2. Bulimia
  3. Autocastigo
  4. Déficit de atención
  5. Obesidad
Cambios del niño protegido al adulto independiente
Búsqueda de identidad, imagen propia y la formación de un criterio propio
Requiere de apoyo
1. Reconocimiento de fortalezas
2. Asistencia mutua y balance de debilidades
3. Completar tareas para mejorar la confianza
4. Crear un sentido de logro
5. Ganar habilidades a través del juego y las manualidades
6. Promover las habilidades sociales
7. Discusión de temas específicos
Moral
1. Generalmente, las necesidades de los adolescentes están en conflicto con las demandas y expectativas de la sociedad
2. Forma en que las personas deciden vivir sus vidas de acuerdo a principios y normas que gobiernan sus decisiones acerca de lo bueno y lo malo
3. Su desarrollo describe la evolución de los principios y normas que están alineados con sus valores y creencias
4. Se demuestra con la aplicación de estos principios y normas en la vida cotidiana
5. Es afectada por algunos factores
  1. Trauma
    1. Abuso físico, emocional o sexual
    2. Muerte de un familiar
    3. Experiencia violenta
  2. Aprendizaje social
    1. Corrupción
    2. Parcialidad
    3. Ausencia de castigo

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Desarrollo Psicológico en la Adolescencia

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