LAS TICS Y EL ESPECTRO DE AUTISMO (TEA)

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• -No señalar los objetos señalados. -Dificultad para relacionarse con los demás. -Evitar contacto visual y preferir estar solos.  -No saber como jugar. -Dificultades de adaptación a los cambios de rutina. 

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• Discapacidad del desarrollo que puede ocasionar problemas de comunicación, sociales y de conducta significativos.

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• El alumno  TEA, requiere de: -Apoyo visual. -Estructuración física del espacio. -Rutinas y estrategias de trabajo. -Estructura y explicación visual.

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• LÓPEZ ET AL. (2008) DESTACA LAS SIGUIENTES VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: -Fomenta la igualdad social y educativa. -Favorece la inclusión. -Valora la diversidad y reconoce sus beneficios.  -Desarrolla actitudes de respeto. 

1. ARASSAC
   1. OFRECE RECURSOS GRÁFICOS Y MATERIALES CON EL FIN DE FACILITAR LA COMUNICACIÓN DE PERSONAS CON DIFICULTADES PARA LA MISMA
2. PIKTOPLUS
   1. SISTEMA DE APOYO AUDIOISUAL https://piktoplus,com
3. SOY VISUAL
   1. SISTEMA DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA
4. APPYAUTISM
   1. WEB PARA FAMILIA Y PROFESIONALES QUE TRABAJAN CON TEA
5. AZAHAR
   1. HERRAMIENTA DESTINADA A MEJORAR LA COMUNICACIÓN DE PERSONAS CON TEA PERMITIÉNDOLES DISFRUTAR DE SU TIEMPO DE OCIO

1. DÍA A DÍA

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   • Aplicación que funciona con un sencillo calendario, en la cual podemos anotar todas las actividades diarias a realizar. Permite añadir vídeos y fotografías. Además se puede asociar cada tarea a sitios concretos.
2. SÍGUEME

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   • Mediante esta app, potenciaremos la atención visual, facilitando la adquisición del significado.
3. E-MINTZA

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   • En Euskera significa habla electrónica, APP que ofrece un tablero con pictogramas, imágenes y sonidos relacionados, facilitando una comunicación directa y sencilla
4. ABLAH

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   • Comunicador personal para personas con TEA o dificultad de comunicación.
5. GESTIAC

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   • Aplicación para controlar las actividades y el tiempo que transcurre en cada una de ellas. 

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• Este dispositivo consta de diferentes casillas que forman una línea  y que permiten grabar un mensaje en cada una de ellas, además de poder poner cualquier fotografía, pictograma o dibujo, lo que permite establecer la línea temporal de cada mañana con las tareas a realizar.

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• Estos dispositivos son una solución básica que te permitirá potenciar la intención comunicativa, la participación en primeras conversaciones o preparar al usuario en el acceso a sistemas de comunicación más complejos.

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• Prentendern desarrollar intervenciones psicológicas asistidas por robot para mejorar la eficacia clínica en niños con trastorno del espectro autista.

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• Estos materiales pueden utilizarse para que el usuario pueda mejorar su comprensión de la información sensorial, para ofrecer información significativa por las vías sensoriales preferentes del usuario o para trabajar la tolerancia a determinados estímulos que resultan poco aceptables.

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• Las tabletas son una herramienta muy interesante para el aprendizaje, la comunicación y como recurso educativo. Las principales ventajas de las tabletas son su sencillez de uso, su capacidad de interacción y las infinitas posibilidades multimedia que ofrecen.