DISEÑO EXPERIMENTAL

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DISEÑO EXPERIMENTAL
  1. INFORMACIÓN INICIAL
    1. PRESENTACIÓN - AGENDA - ACUERDOS
      1. Como Navegar En El Aula
        1. Agenda Del Curso
          1. Presentación del curso Diseño Experimental
            1. Normas y condiciones para el desarrollo del curso
            2. FOROS INFORMATIVOS
              1. Noticias del curso Foro
                1. Foro general del curso
              2. CONOCIMIENTO
                1. ESQUEMA DEL CURSO ACADEMICO
                  1. Syllabus del curso Diseño Experimental
                  2. FUENTES ACADÉMICAS
                    1. Unidad 1 - Generalidades del diseño experimental y diseños completamente al azar. Página
                      1. Unidad 2 - Diseños cuadro latino y factorial
                    2. GLOSARIO DEL CURSO
                      1. Glosario
                    3. APRENDIZAJE COLABORATIVO
                      1. ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE
                        1. Encuentros sincrónicos vía webconferencia
                          1. Atención sincrónica vía skype
                          2. DESARROLLO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
                            1. Unidad 1: Fase 1 - Contextualizar al estudiante en el diseño experimental
                              1. Unidad 1: Fase 2 - Identificar y aplicar diseño completamente al azar y bloques completos al azar
                                1. FORO
                                  1. GUIA
                                  2. GUIA
                                    1. FORO
                                    2. Unidad 2: Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y el diseño factorial
                                      1. FORO
                                        1. GUIA
                                        2. Unidad 1 y 2: Fase 5 - Desarrollar evaluación final Prueba Objetiva Abierta (POA)
                                          1. FORO
                                            1. GUIA
                                        3. APRENDIZAJE PRACTICO
                                          1. GUIA DE PRACTICA
                                            1. Guía para el uso de recursos educativos - Fase 4 - desarrollar un proyecto de un diseño experimental
                                            2. ACTIVIDADES PRACTICAS
                                              1. Introducción al programa R
                                            3. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
                                              1. EVIDENCIA DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES
                                                1. E-Portafolio
                                                2. EVALUACIÓN INICIAL
                                                  1. Fase 1 - Contextualizar al estudiante en el diseño experimental
                                                  2. EVALUACIÓN INTERMEDIA
                                                    1. Fase 2 - Identificar y aplicar diseño completamente al azar y bloques completos al azar
                                                      1. Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y el diseño factorial
                                                        1. Fase 4 - Desarrollar un proyecto de un diseño experimental
                                                        2. EVALUACIÓN FINAL
                                                          1. Fase 5 - Desarrollar evaluación final Prueba Objetiva Abierta (POA)
                                                        3. GESTIÓN DEL ESTUDIANTE
                                                          1. GESTIÓN ACADÉMICA
                                                            1. Noticias académicas URL
                                                              1. Programación de laboratorios
                                                                1. Programas y matrículas URL
                                                                  1. Saber Pro - ICFES URL
                                                                    1. El sistema de gestión de la investigación - SIGI
                                                                    2. GESTIÓN ADMINISTRATIVA
                                                                      1. Red de estudiantes
                                                                        1. Formato único de solicitudes - FUS
                                                                          1. Inscripciones y matrículas
                                                                            1. Proceso de autenticación en campus virtual
                                                                              1. Servicios para estudiantes
                                                                                1. Servicios UNAD
                                                                                  1. Sistema de atención al usuario - SAU
                                                                                    1. Sistema nacional de Registro y Control Académico
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                  Sonnyer Martínez
                                                                                  Diseño experimental
                                                                                  Ahtziri Sequeira
                                                                                  Mapa conceptual Diseño Experimental
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                                                                                  Diseños de investigación. Especificación del primer nivel
                                                                                  Rober Sanchez
                                                                                  Dogma central de la Biología molecular
                                                                                  GUILLERMO HERRERA
                                                                                  Módulo 1 - Seminario de Educación a Distancia - 2016
                                                                                  Cesar Barletta
                                                                                  Como determinar segundo nivel de diseño
                                                                                  Rober Sanchez
                                                                                  El sistema endocrino
                                                                                  orlando Garcia
                                                                                  TOOLKIT FCL
                                                                                  joana aina Pol
                                                                                  LOS DESAFÍOS DE LAS TIC PARA EL CAMBIO EDUCATIVO
                                                                                  losan79