16991595
Description
Mind Map by Juan Manuel Claro, updated more than 1 year ago
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Created by Juan Manuel Claro
almost 6 years ago
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Falta de competencias tecnológicas
en docentes de preescolar
- Dificultad en el dominio
de la tecnología
- Poco uso de herramientas TIC
- carencia de hábito para planificar el
curriculum usando las TIC
- carencia de hábito para planificar el
curriculum usando las TIC
- Poco uso de herramientas TIC
- Desinteres por cambiar el
paradigma tradicional
- No hay iniciativa
- Metodologías convencionales
- Metodologías convencionales
- No hay iniciativa
- Clases monotonas y aburridas
- Dificultad para lograr los
objetivos del curso
- Dificultad para lograr los
objetivos del curso
- Deficiente acompañamiento
institucional
- No hay propuestas para
usar las tecnología
- Escasa disponibilidad de
recursos tecnologicos
- Falta de un plan de
estudio actualizado con
inclusión de TIC
- No hay propuestas para
usar las tecnología
- Profesores menos competitivos
- No hay curiosidad
intelectual, originalidad
- Ausencia de pensamiento
divergente
- Ausencia de pensamiento
divergente
- Falta de acciones que
fortalezcan las competencias de
los profesores
- No hay curiosidad
intelectual, originalidad
- Poca interacción del profesor con la
tecnología y el trabajo colaborativo
- Sin mejoramiento de calidad de los
procesos de enseñanza y
aprendizaje
- Sin mejoramiento de calidad de los
procesos de enseñanza y
aprendizaje
- Nivel de formación de
los docentes
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