CONECTIVISMO Y EDUCACIÓN

Description

Relación entre conectividad y educación.
YOVANI ZAMUDIO DAGUA
Mind Map by YOVANI ZAMUDIO DAGUA, updated more than 1 year ago
YOVANI ZAMUDIO DAGUA
Created by YOVANI ZAMUDIO DAGUA over 5 years ago
12
0

Resource summary

CONECTIVISMO Y EDUCACIÓN
  1. Red: compuesta por nodos, conexiones y señales.
    1. Conectivismo: Nuevo modelo, en el cual es escencial la conexión, en una red es lo más importante.
      1. Es característico: El caos, se analizan tendencias, pero no se hacen predicciones, el aprendizaje es desorganizado. Continuo: Se aprende en todo momento, independiente del lugar. Co-creación: No se aprende de manera individual, se construye entre varias personas e interacciones.
      2. INTERNET
        1. A través de la red se puede compartir y realizar trabajo colaborativo.
          1. Reduce barreras de participación. Mediante blog podemos publicar diversa información al igual que accedemos a servicios gratuitos en línea.
            1. Al utilizar diversos materiales e interactuar entre ellos, creamos los entornos personales de aprendizaje.
              1. Se da la oportudad a los estudiantes de buscar, seleccionar información con fundamentación.
              2. Riesgos
                1. Los paises pueden importar conocimiento de otros paises, perdiendo su identidad y cultura.
                  1. La recomendación es realizar la contextualización de los conocimientos que se importan.
                  Show full summary Hide full summary

                  Similar

                  Organizadores graficos
                  obvelasquezl34
                  Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                  rbk_rod
                  LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                  cinthyayali
                  La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                  mpz.261094
                  RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                  dario valenzuela
                  ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                  Maestro En Educacion
                  El Proceso Educativo y sus Actores
                  María Adriana IMsecu
                  Rúbrica analítica - ejemplo
                  Mehiby Berrones
                  Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                  Maria Estefania Quinde Mero
                  La definición y principales características de la escuela.
                  flor savalza
                  Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                  FLOR ELIA CORDERO TOSCANO