ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1. RECURSOS
2. ESCOLARIZACIÓN
3. BECAS,...

1. SOLICITUD DE PROGRAMAS
2. OPTATIVIDAD
3. REPETICIONES
4. DESDOBLAMIENTOS
5. AMPLIACIÓN HORARIO

1. PAE

   Annotations:

   • PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. Diseñado para alumnado con necesidad de tutorización curruicular y social fuera de horario escolar, son niños con falta de referentes adultos.
2. ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR

   Annotations:

   • para alumnos que destacan en alguna área y necesitan un currículum enriquecido. RESOL 21 MARZO 2011 PUEDE CONLLEVAR REDUCCIÓN DE 1 CURSO ESCOLAR
3. PASE

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   • PROGRAMA DE ACOGIDA AL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL  Diseñado para alumnos con desconocimiento de las lengua oficiales de la Comunidad Valenciana
4. PDC

   Annotations:

   • -Previa evaluación Psicopedagógica - Para alumnos que precisan una organización y metodología  dfierente para obtener el título de la ESO. Han de cumplir ciertos requisitos
   • - Haber cursado 2º, no estar en condiciones de pasar a 3º,  haber repetido 1 vez en la etapa - Haber cursado 3º y no estar en condiciones de pasar a 4º. -Se trabaja por ámbitos, menos profesores, menos exámenes teóricos, más trabajos -Expectativas de titular. ORDEN 16 JUNIO 2008
   1. PMAR

      Annotations:

      • -PROGRAMAS PARA LA MEJORA DEL  APRENDIZAJE SUSTITUIRÁ AL PDC SE IMPLANTARÁN EN 2º Y 3º
      1. REALIZADAS POR LOMCE
5. ACTUACIONEA AGUTINADAS por el contrato programa

   Annotations:

   •  PAE, PASE, PREVENCIÓN DE ABSENTISMO, MEJORA DEL EXITO ESCOLAR, ENRIQUECIMIENTO,, ETC...SE INCLUYEN TODAS EN UN CONTRATO PROGRAMA. ORDEN  42/2014
6. PCPI

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   • EXISTEN DE AULA (TITULAN Y SON 2 AÑOS) DE TALLER, POLIVALENTES. DAN CUALIFICACIÓN N1 DEL CNCP
   1. FPB

      Annotations:

      • FOOMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA HA SUSTITUIDO A 1º DE PCPI, EL AÑO QUE VIENE SE HARÁ EL 2º DE FPB Y DESAPARECERÁ EL 2º DE PCPI TAMBIÉN
      • - SERÁN DE OFERTA OBLIGATORIA Y GRATUITA - DURARÁN 2 AÑOS - SE ACCEDERÁ CON 15 A 17 AÑOS DE EDAD
      1. MODIFICACIONES

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         • SON LOS CAMBIOS DE LA LOMCE. ESTE CURSO 14_15 SE HA SUPRIMIDO 1º DE PCPI Y SE HA EMPEZADO CON 1º DE FPB, LOS PDC NO SE HAN SUSTITUIDO AÚN POR LOS PMAR
7. ADAPTACIONES CURRICULARES

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   • REGULADAS ORDEN 14 MARZO 2005
   1. SIGNIFICATIVAS

      Annotations:

      •  -DESFASE CURRICULAR DE MÁS DE DOS CURSOS -PRECISAN AUTORIZACIÓN PADRES Y EV. PSICOPEDAGÓGICOS--IMPLICAN MODIFICACIONES IMPORTANTES EN OBJETIVOS, CCBB Y EVALUACIÓN ELABORADAS Y APLICADAS POR PROFESORES CON AYUDA DE DO Y PT(6 A 8 H MÁX FUERA DE SU AULA)-NO TITULAN-LAS NEC PUEDEN SER TEMPORALES O PERMANENTES-PUEDES SER ESCOLARIZADOS EN UNIDADES ESPECIALIZADAS O EN CENTROS ESPECÍFICOS
   2. NO SIGNIFICATIVAS Y/O DE ACCESO

      Annotations:

      • IMPLICAN POCO DESFASE CURRICULAR Y POR TANTO NO DEMASIADA MODIFICACIÓN DEL CURRÍCULUM  PROPUESTAS Y ELABORADAS POR EL PROFESOR DE LA MATERIA CON AYUDA DEL D.O SE TITULA
8. PROGRAMA PARA PREVENIR Y REDUCIR EL ABANDONO

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   • ALUMNOS CON ALTO ABSENTISMO DIFICULTADES ADAPTACIÓN E INTERÉS INCORPORARSE AL MUNDO LABORAL TRABAJO EN 3 ÁMBITOSRESOL 21 MARZO 2011

Annotations:

• LA INCLUSIÓN SUPONE DAR RESPUESTA DENTRO DE LA ESCUELA A TODAS LAS NECESIDADES

1. ALUMNOS CON NEAE
   1. ALUMNOS DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA
   2. ALUMNOS CON NEEE
   3. ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES
   4. ALUMNOS CON INTEGRACIÓN TARDÍA