JUEGO Y DRAMATIZACIÓN

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es utilizado como como instrumento de aprendizaje habitualmente se an creado n el aula areas llamadas los rincones
Pamela  Burbano
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Pamela  Burbano
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JUEGO Y DRAMATIZACIÓN
  1. PANTOMIMA
    1. Arte de cominicar ideas atravez de movimientos actitudes expresivas del cuerpo, estimula la imaginacion, sencibilidad, concentracion y aguadiza el sentido la percepcion
    2. TITERES
      1. Utilizados dentro de un programa educativo como espectaculo artistico a la que el niño asiste como espectador enriquesiendo la imaginacion, expresibidad y agilidad mental
      2. Juego simbolico es tambien utilizado como instrumento de aprendizaje el niño crea con su mente en la actualidad en ls aulas se an implementado areas llamadas rincones
        1. Los beneficios psicomotricidad, expresion emocional, habilidades sociales y sociales, capacidad linguistica, fomenta la imaginacion y la creatividad confianza en si mismo
          1. Annotations:

            • fggd
        2. El juego dramatico situacion interactiva, reciprocra y sincronizada los niños adaptan diversos roles
          1. Se realiza en interaccion, manteniendo una trama ficticia utilizando elementos fisico y humanos, manifestandose con gestos, acciones y verbalizaciones
          2. El ejercicio dramatico accion mecanizada que se repite para vencer una dificultad especifica desarrollando expresion, atencion,
            1. DRAMA CREATIVO
              1. Improvizacion de una obra dramatica corta espontanea no hay memorizacion de texto expresandose oralmente y corporal implementando musica narracion cuento mitos y leyendas
              2. DANZA CREATIVA
                1. Creacion improvizada movimientos y desplazamiento ritmico, motivacion interna sentimientos
                2. TEATRO
                  1. Actividad dramatica mas compleja presentacion de toda una obra, representacion de conflictos humanos mediante la actuacion, discursos, gestos y sonidos
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