Programación de la Enseñanza

Facilita
1. Decisiones del Profesor
2. Anticipa Acciones
3. Hace comunicable las intenciones educativas
Tiene 2 niveles
1. Planificación General
  1. Comunicación de propósitos educativos
  2. Selección y organización del contenido
  3. Principales herramientas o recursos a utilizar
2. La Programación
  1. Clarificar propósitos y objetivos.
    1. Mirar por encima de lo inmediato y puntual
    2. Recuperar caracteristicas del contenido al definir objetivos
    3. Los objetivos son procesos abiertos
    4. Los aprendizajes se desarrollan según el ambiente y los recursos
    5. No todos los aprendizajes son previstos como objetivos.
  2. Organizar contenidos
    1. No entra todo el saber posible.
    2. Referirse a la actualidad de los contenidos
    3. Niveles previos de los alumnos
    4. El tiempo a dedicarse en los contenidos
  3. Diseñar estrategias de enseñanza
    1. Reconocer la orientación de la enseñanza.
    2. La enseñanza que predomine es concepto o contenido
  4. Diseñar actividades de aprendizajes
    1. Prevé oportunidades.
    2. Alimentan tareas.
    3. Prevé desafíos.
    4. Ayudan en la tarea de equipos.
    5. Prevén alternativas.
    6. Desafían cambio conceptual
    7. Desarrollo de habilidades y técnicas
    8. Brindan oportunidades de desarrollo personal
    9. Desarrollo de interés y placer en la lectura
    10. Facilitan el nexo entre lo que ya saben y el progreso
  5. Organizar el ambiente
    1. Comunicación y cooperación entre actores
    2. Herramientas de conocimientos.
    3. Materiales operativos acorde a contenidos y objetivos

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