Su planteamiento surgen de los datos obtenidos en la investigación, más que de los
estudios previos.
Se clasifican en diseño sistemático y diseño emergente.
Es útil cuando las teorías disponibles no explican el fenómeno o planteamiento del problema, o bien, cuando no cubren a los
participantes o muestra de interés.
Diseños Etnográficos
Pretenden explorar, examinar y entender sistemas
sociales ,grupos, comunidades, culturas y sociedades .
Investigan grupos o comunidades que comparten una cultura, el
investigador selecciona el lugar, detecta a los participantes, de ese
modo recolecta y analiza los datos.
Se fundamenta en la la observación directa
,entrevistas,elementos culturales.
Diseños Narrativos
Recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas
personas para describirlas y analizarlas.
Se usa frecuentemente cuando el objetivo es evaluar una sucesión de
acontecimientos.
Los datos se obtienen de cartas, diarios, elementos en internet , mensajes o fotos en
redes sociales ,comunicados vía teléfono móvil, artículos en prensa,etc.
Diseños Fenomenológicos
Se enfocan en las perspectivas de los
participantes.
Los investigadores trabajan directamente las unidades o
declaraciones de los participantes y sus vivencias
Su propósito es explorar, describir y comprender las experiencias de las personas con
respecto a un fenómeno y descubrir los elementos en común de tales vivencias.
Diseños de Investigación-acción
La finalidad es comprender y resolver problemáticas específicas de una
colectividad vinculadas a un ambiente como un grupo, programa,
organización o comunidad.
Su propósito fundamental se centra en aportar
información que guíe la toma de decisiones para
programas, procesos y reformas estructurales.
Observar (construir un bosquejo del problema y recolectar
datos) . Pensar (analizar e interpretar) . Actuar (resolver
problemáticas e implementar mejoras)