las exigencias planteadas al
deportista tienen que aumentar
de forma sistemática
dependiendo de la preparación
física, coordinativa, técnica,
táctica, intelectual y de la fuerza
de voluntad.
Principio de la continuidad
Consiste en la importancia de la
realización de un entrenamiento
continuo y sin interrupciones para así
mismo tener buenos resultados. Es la
proporcionalidad de los descansos.
Principio de la multilateralidad
Enfatiza en que un entrenamiento sea
orientado hacia el desarrollo simultaneo de
todas las capacidades y habilidades
motrices para que así tenga un optimo
rendimiento y un desarrollo armonioso del
cuerpo.
NICOL DANIELA BUSTOS RUBIANO
JUAN PABLO PINTO LONDOÑO
Principio de la individualización
Este principio consiste en que los objetivos y las
tareas proporcionadas al deportista sean adaptadas a
las caracteristicas físicas, motrices y el estado de
salud de cada persona ya que cada persona responde
de diferente manera a los entrenamientos.
Principio de la alternancia ciclica
Este principio consiste en alternar el trabajo de las
distintas capacidades físicas y coordinativas de
manera correcta para lograr las adaptaciones que
nos lleven al máximo rendimiento.
Principios pedagogicos
Estos principios consisten en la parte de la participación
activa y consiente del deportista en el proceso de
entrenamiento en donde el aprenda el como se hace
pero tambien el porque se hace y que asi mismo el se
este autoevaluando y sea un proceso pedagogico en el
que el deportista se esmera conociendo los objetivos y
como llevarlos a cabo.
Principio de altos resultados
Consiste en que el deportista es
siempre orientado a conseguir los
maximos resultados porque la
competencia y la sociedad lo
requiere y por lo tanto lo llevan a
eso.