20996352
Description
Mind Map by XaVi PlaYer, updated more than 1 year ago
|
Created by XaVi PlaYer
over 4 years ago
|
|
PERSPECTIVES TEÒRIQUES
- PARADIGMA
- Defineix quines són les regles que s'han de
seguir per interpretar les respostes que
s'obtenen (Guardián-Fernández 2007)
- CANTÓN (2003)
- Racional-tècnic
- OBJECTIU: Garantir rendiment
- Sostenen criteris lògics i formals,
estandaritzats i centrats en el
producte
- Punt de vista tecnocràtic i vertical
- Metodologia positivista
- Metodologia positivista
- Punt de vista tecnocràtic i vertical
- Sostenen criteris lògics i formals,
estandaritzats i centrats en el
producte
- OBJECTIU: Garantir rendiment
- Cultural
- OBJECTIU: Humanització (creences, valors...)
- Sostenen processos interns (clima,
satisfacció dels membres...)
- Pròpia personalitat, la cultura crea el
clima de l'organització...
- Metodologia qualitativa
- Metodologia qualitativa
- Pròpia personalitat, la cultura crea el
clima de l'organització...
- Sostenen processos interns (clima,
satisfacció dels membres...)
- OBJECTIU: Humanització (creences, valors...)
- Racional-tècnic
- GUBA (?)
- Paradigma racionalista
- Naturalesa de la realitat: realitat única,
sparable o fragmentable en variables
- Naturalesa de la relació
investigador-objecte: INDEPENDÈNCIA
- Naturalesa dels enunciats: són possibles les
generalitzacions, que impliquen enunciats de lleis
sense referència al context. Proposa desenvolupar
coneiximent nomotètic
- Mètode quantitatiu
- Criteri de qualitat: rigor
- Font de la teoria: prefereix
una teroia prèvia.
Hipotètic-deductiu
- Tipus de coneixement: proposicional
- Instruments:
s'intercala un
instrument, entre
investigador/a i els
fenòmens que
estudien
- Disseny: preestructurat
- Escenari: laboratori
- Escenari: laboratori
- Disseny: preestructurat
- Instruments:
s'intercala un
instrument, entre
investigador/a i els
fenòmens que
estudien
- Tipus de coneixement: proposicional
- Font de la teoria: prefereix
una teroia prèvia.
Hipotètic-deductiu
- Criteri de qualitat: rigor
- Mètode quantitatiu
- Naturalesa dels enunciats: són possibles les
generalitzacions, que impliquen enunciats de lleis
sense referència al context. Proposa desenvolupar
coneiximent nomotètic
- Naturalesa de la relació
investigador-objecte: INDEPENDÈNCIA
- Naturalesa de la realitat: realitat única,
sparable o fragmentable en variables
- Cultural o naturalista
- Múltiples realitats
interrelacionades
- Investigador i persones
investigades:
interrelacionats
- Generalitzacions
no possibles.
Proposa
desenvolupar
coneiximent
ideogràfic
- Mètode qualitatiu
- Criteri de qualitat: rellevància
- Font de la teoria: prefereix la teoria
inductiva
- Tipus de coneixement: tàcit
- Instruments:
investigador/a amb la
finalitat de guanyar
flexibilitat i l'oportunitat
de construïr
coneixement tàcit
- Disseny: obert (emergent)
- Escenari: la
naturalesa
estimula qualsevol
interferència que
proporciona el
món real
- Escenari: la
naturalesa
estimula qualsevol
interferència que
proporciona el
món real
- Disseny: obert (emergent)
- Instruments:
investigador/a amb la
finalitat de guanyar
flexibilitat i l'oportunitat
de construïr
coneixement tàcit
- Tipus de coneixement: tàcit
- Font de la teoria: prefereix la teoria
inductiva
- Criteri de qualitat: rellevància
- Mètode qualitatiu
- Generalitzacions
no possibles.
Proposa
desenvolupar
coneiximent
ideogràfic
- Investigador i persones
investigades:
interrelacionats
- Múltiples realitats
interrelacionades
- Paradigma racionalista
- ENFOCAMENT: punts de
vista que sostenen des de
l'educació i funcionen com a
marc conceptual
- Model:imatge o
representació del
conjunt de
relacions que
defineixen un
fenòmen amb la
intenció del seu
millor
enteniment
- Model:imatge o
representació del
conjunt de
relacions que
defineixen un
fenòmen amb la
intenció del seu
millor
enteniment
- CANTÓN (2003)
- Defineix quines són les regles que s'han de
seguir per interpretar les respostes que
s'obtenen (Guardián-Fernández 2007)
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.