Taxonomía de Bloom

1. RECORDAR INFORMACIÓN

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   • Definir                          *Quién?  Recordar                     *Qué?  Reconocer                   *Dónde?  Acordarse                    *Cuándo?
   1. DATOS
   2. OBSERVACIONES
   3. DEFINICIONES

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• Describir       *Extraer una idea principal Comparar     *Con tus propias palabras  Contrastar Ilustrar  Interpretar  Reordenar Diferenciar  Explicar 

1. ORGANIZAR EL MATERIAL QUE PREVIAMENTE SE APRENDIÓ PARA DECIRLO DE OTRA MANERA
   1. EXPRESAR CON TUS PROPIAS PALABRAS
   2. EXPLICAR LA IDEA PRINCIPAL
   3. HACER COMPARACIONES
   4. INTERPRETAR CON CUADROS, GRAFICAS, TABLAS DIBUJOS
   5. REQUIERE INFORMACIÓN PREVIA

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• Aplicar                      *Cuántos? Clasificar                  *Cuál? Usar                          *Qué es? Escoger                     Emplear                     Resolver  Seleccionar Escribir un ejemplo

1. USAR LA INFORMACIÓN PREVIAMENTE APRENDIDA PARA RESOLVER UN PROBLEMA
   1. RESOLVER PROBLEMAS CON RESPUESTA ÚNICA
   2. APLICAR REGLA O PROCESO

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• Concluir           *Por qué? Inferir               *Determinar la evidencia   Distinguir         *Determinar una conclusión       Deducir Detectar Identificar  Generalizar Fundamentar  Identificar 

1. TOMAR EN CONSIDERACIÓN LAS PRUEBAS DISPONIBLES PARA LLEGAR A UNA CONCLUSIÓN
   1. DIVIDIR EL CONOCIMIENTO EN PARTES Y MOSTRAR RELACIONES ENTRE ESTE
   2. VARIAS RESPUESTAS POSIBLES
   3. DETERMINAR EVIDENCIAS
   4. REQUIERE TIEMPO PARA RESPONDER
   5. IDENTIFICAR MOTIVOS, CAUSAS O RAZONES
   6. FUNDAMENTAR CONCLUSIONES O MOTIVOS
   7. SE REBASA LA DEPENDENCIA DIRECTA DE LOS MATERIALES INSTRUCCIONALES

Annotations:

• Predecir         *Cómo se puede mejorar? Producir         *Qué pasaría si? Escribir          *Puede usted inventar?    Diseñar          *Cómo se puede resolver? Desarrollar  Sintetizar Construir  Resolver  Proponer  Planear Combinar

1. RESOLVER PROBLEMAS CON VARIAS RESPUESTAS POSIBLES
   1. HACER PREDICCIONES
   2. PRODUCIR MENSAJES ORIGINALES
   3. DESARROLLO DE HABILIDADES CREATIVAS
   4. PENSAMIENTO ORIGINAL & CREATIVO

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• Juzgar             *Cuál es mejor?  Argumentar     *Esta usted de acuerdo? Decidir             *Qué es mejor? Evaluar            *Cuál es su opinión? Valorar Opinar

1. JUZGAR EL MERITO DE UNA IDEA , UNA SOLUCIÓN A UN PROBLEMA O UN TRABAJO ESTÉTICO
   1. HACER JUICIOS CON BASE A CONTENIDOS DADOS
   2. OFRECER OPINIONES
   3. RESPUESTAS DIFERENTES