¿CÓMO RESUMIR?

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Oscar Eduardo VEGA CHAVES
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Resource summary

¿CÓMO RESUMIR?
  1. ANTES DE EMPEZAR
    1. Paratexto
      1. Elementos
        1. Índices
          1. Tapa
            1. Contratapa
              1. Solapas
                1. prólogo
                  1. Epílogos
                    1. Ilustraciones
                      1. Bibliografía
                        1. Glosario
                      2. Cotexto
                        1. Conjunto de elementos lingüísticos que incluyen, preceden o siguen a una palabra u oración y que pueden determinar su significado
                        2. Contexto
                        3. PRODUCCIÓN DE RESÚMENES
                          1. Macroreglas Van Dijk
                            1. Omitir
                              1. Información poco importante.
                                1. Que aun si esta se comprenda lo fundamnetal
                              2. Seleccionar
                                1. Quitar proposiciones ya incluidas en otras mas relevantes, que no se omitirán.
                                  1. La información selecta incluye la que se suprime.
                                  2. Generalizar
                                    1. La información selecta reemplaza a las otras
                                      1. Proposición sustituta
                                        1. Pre Concepto
                                      2. la información omitida no se recupera
                                      3. Construir, Integrar o globalizar
                                        1. La nueva información reemplaza a todo un conjunto
                                    2. DURANTE LA LECTURA
                                      1. Lectura inicial
                                        1. Sin marcar o resaltar.
                                          1. Objetivo
                                            1. Familiarizarse con el contenido
                                          2. Lecturas posteriores
                                            1. Resaltar párrafos necesarios
                                              1. Identificar palabras conceptuales claves ( encerraras en un círculo)
                                                1. Identificar palabras indicadores claves (encerrar en un cuadro)
                                            2. Identificar el Sujeto del texto
                                              1. Persona
                                                1. Grupo
                                                  1. Proceso. estado o situación
                                                    1. Entidad abstracta
                                                  2. Resumir
                                                    1. Exponer algo de manera nueva y reducida, dejando lo esencial
                                                      1. Incluye dos prácticas
                                                        1. 1. Práctica cognitiva
                                                          1. Seleccionar
                                                            1. Comparar
                                                              1. Descartar
                                                              2. 2. Práctica de elaboración del texto
                                                                1. Redacción del resumen
                                                                  1. Características
                                                                    1. El resumen debe ser claro, sencillo , breve, unívoco, completo y presiso-
                                                                      1. Debe mantener la estructura original (títulos y substítulos) del texto base
                                                                        1. Debe poseer frases cortas y concretas
                                                                          1. Evitar reiteraciones
                                                                            1. Mantener una proporción no menor del 15%, ni mayor al 30 % frente al numero de paginas del texto base.
                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                    IB Biology Topic 4 Genetics (SL)
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