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Description
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Created by Danxer Loxe
about 4 years ago
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Modos de producción y corrientes de pensamiento económico
- Modos de produccion
- Es la forma en que se organiza la actividad de económica en una sociedad, es decir, la producción de
bienes, servicios y su distribución.
- Esta teoría está basada en principalmente dos conceptos
- Fuerzas productivas: Incluyen la fuerza de
trabajo humano y el conocimiento disponible a
un nivel tecnológico dado de los medios de
producción .
- Relaciones de producción: Se refieren a las
relaciones sociales y técnicas.
- Fuerzas productivas: Incluyen la fuerza de
trabajo humano y el conocimiento disponible a
un nivel tecnológico dado de los medios de
producción .
- El término fue utilizado por primera vez en el
libro, inédito en vida de los autores, La ideología
alemana de Karl Marx y Friedrich Engels.
- Sucesión de modos de producción
- Comunismo primitivo: se da en ausencia de un Estado y de una jerarquía social.
- Modo de producción socialista: una sociedad cuya producción está orquestada en función del uso y las
necesidades de la comunidad.
- Modo de producción esclavista: se sostiene en el sometimiento de otros seres humanos.
- Modo de producción feudal: es un orden político descentralizado.
- Modo de producción capitalista: consiste en la explotación de la fuerza de trabajo del proletariado por
parte de los burgueses.
- Modo de producción capitalista: consiste en la explotación de la fuerza de trabajo del proletariado por
parte de los burgueses.
- Modo de producción feudal: es un orden político descentralizado.
- Modo de producción esclavista: se sostiene en el sometimiento de otros seres humanos.
- Modo de producción socialista: una sociedad cuya producción está orquestada en función del uso y las
necesidades de la comunidad.
- Comunismo primitivo: se da en ausencia de un Estado y de una jerarquía social.
- Sucesión de modos de producción
- Las relaciones de producción: ES el lugar que
los individuos y las clases sociales ocupan
dentro del circuito productivo, con el control
y la propiedad de los medios de producción.
- Esta teoría está basada en principalmente dos conceptos
- Es la forma en que se organiza la actividad de económica en una sociedad, es decir, la producción de
bienes, servicios y su distribución.
- Corrientes de pensamiento economino
- se centran en indicar cuál es la forma en que la economía debería funcionar.
- Corrientes
- Mercantilismo
- españa,
inglaterra,
holanda, francia e
italia. siglos XVI, XVII Y XVIII
- G. Manes J.
Bodino E.
Misseldeen
- No cumple con las caracterisitcas
que se requieren para ser escuela
- Riqueza: grandes cantidades de
metales que se obtenian.
- Caracterizado por el comercio
exterior y la industria
- El estado juega un papel importante en la
direccion y realizacion de la politica
economica
- Teoria del enriquecimiento de las naciones,
mediante la acumulacion de metales
preciosos.
- Teoria del enriquecimiento de las naciones,
mediante la acumulacion de metales
preciosos.
- El estado juega un papel importante en la
direccion y realizacion de la politica
economica
- Caracterizado por el comercio
exterior y la industria
- Riqueza: grandes cantidades de
metales que se obtenian.
- No cumple con las caracterisitcas
que se requieren para ser escuela
- G. Manes J.
Bodino E.
Misseldeen
- españa,
inglaterra,
holanda, francia e
italia. siglos XVI, XVII Y XVIII
- Escuela clasica
- Norteamerica y francia finales del
siglo XVIII Y durante el siglo XIX
- Adam smith, David
Ricardo , Robert
Malthus
- Se considera escula
porque analiza los
asuntos economicos.
- Valor: ya que equivle al
trabajo del hombre
- Se caracteriza por el mercado libre
- Consiste en proporcionar
proteccion legal a todas las
transacciones economicas y
recaudar impuestos
- Teoria el actuar de las fuerzas del
mercado es equilibrada por la
competencia
- Teoria el actuar de las fuerzas del
mercado es equilibrada por la
competencia
- Consiste en proporcionar
proteccion legal a todas las
transacciones economicas y
recaudar impuestos
- Se caracteriza por el mercado libre
- Valor: ya que equivle al
trabajo del hombre
- Se considera escula
porque analiza los
asuntos economicos.
- Adam smith, David
Ricardo , Robert
Malthus
- Norteamerica y francia finales del
siglo XVIII Y durante el siglo XIX
- Escuela marxista
- Se desarollo en el siglo XIX
- Carlos Marx, Federico
engels, VI- Lich Lenin
- Se considera escuela ya que
tiene una base cientifica real
- Valor: por el trabajo
del hombre
- Se caracteriza por la
industria y el comercio
exterior
- Los bienes
sondistribuidos por el
estado
- Teoria valor del trabajo
- Teoria valor del trabajo
- Los bienes
sondistribuidos por el
estado
- Se caracteriza por la
industria y el comercio
exterior
- Valor: por el trabajo
del hombre
- Se considera escuela ya que
tiene una base cientifica real
- Carlos Marx, Federico
engels, VI- Lich Lenin
- Se desarollo en el siglo XIX
- Escuela keynesiana
- Se desarolla en el siglo XX
- Maynard Keynes, R. F. Harrod
- No es una escuela
- Valor: por el trabajo que
realizan todos los hombres
- Se caracteriza por la industria
- Se le otorga una mayor
participacion al estado en la
economia
- Teoria del pleno empleo
- Teoria del pleno empleo
- Se le otorga una mayor
participacion al estado en la
economia
- Se caracteriza por la industria
- Valor: por el trabajo que
realizan todos los hombres
- No es una escuela
- Maynard Keynes, R. F. Harrod
- Se desarolla en el siglo XX
- Escuela fisiocrata
- Francia siglo XVIII
- F. Kesnay, A. R. Turgot
- Se considera escuela ya que
aplica metodos
- Riqueza: la industria no
produce valores
- Se caracteriza por la
agricultura
- El estado es un mal necesario, el cual debe limitar
su intervenccion para que el individuo se
desenvuelva libremente.
- Teoria del prodcuto neto, donde
solo la agricultura puede
producirlo
- Teoria del prodcuto neto, donde
solo la agricultura puede
producirlo
- El estado es un mal necesario, el cual debe limitar
su intervenccion para que el individuo se
desenvuelva libremente.
- Se caracteriza por la
agricultura
- Riqueza: la industria no
produce valores
- Se considera escuela ya que
aplica metodos
- F. Kesnay, A. R. Turgot
- Francia siglo XVIII
- Escuela neoclasica
- Se desarollo en europa durante la
segunda mitad del siglo XIX
- Stanley Jevons, Walras,
Marshall, Menger
- Se considera escuela porque tiene
un pensaiento economico
- Valor: porque es igual a la utilidad
y escasez existente
- Se caracteriza por la industria
- El estado no debe intervenir
- Teoria de la distribucion y teoria
del bienestar
- Teoria de la distribucion y teoria
del bienestar
- El estado no debe intervenir
- Se caracteriza por la industria
- Valor: porque es igual a la utilidad
y escasez existente
- Se considera escuela porque tiene
un pensaiento economico
- Stanley Jevons, Walras,
Marshall, Menger
- Se desarollo en europa durante la
segunda mitad del siglo XIX
- Mercantilismo
- Corrientes
- se centran en indicar cuál es la forma en que la economía debería funcionar.
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