Estudia el uso, efectos y
consecuencias de las
tecnologías de la
información en el proceso
educativo.
Informática
Conjunto de conocimientos
científicos y técnicos para el
procesamiento de la información
por medio del computador .
Educativa
Proceso
bidireccionalmediante el cual
se transmiten conociminetos,
valores, costumbres y formas
de actua
Ciencia
Herramienta
Nuevas habilidades y
destrezas de aprendizajes
Abarca el estudio, diseño e
implementación.
Se debe orientar a los
aspectos pedagogicos
Se incorporan las TIC a los
procesos educacionales
Enfoques
Informática como fin del aprendizaje
Este enfoque se refiere a la
informática como un contenido
objeto de estudio.
Informática como medio del aprendizaje
Este enfoque se refiere al empleo del
conjunto de aplicaciones informáticas
enfocadas hacia la adquisición de contenidos
del currículum, lo que conlleva al desarrollo
de destrezas y hábitos intelectuales de
acuerdo a la actividad desarrollada.
Informática como herramienta.
Es una medida que enseña tanto a utilizar los
programas, como también permite entender o
practicar otros aprendizajes que no tienen nada
que ver con la informática
Se dan en dos dimensiones
Docente
Estudiante
Aspectos Positivos.
Incorporar un elemento
tecnológico en el aprendizaje
diario de los estudiantes.
Autonomía del aprendizaje
ofrecer al usuario acceso a
tanta y variada
información
Aspectos Negativos
El docente tiene miedo o
desconocimiento frente al
tema informático.
Mal uso de los recursos, no los ponen en
práctica en aula de clase sino que solo en
clase de informática.
El Rol del Docente en la Educación
La Capacitación Docente en la Educación
El docente como autodidacta
El docente capacitado en la Institución Educativa
La capacitación en institutos dirigidos al público en general
La capacitación en Institutos Superiores de Formación Docente
La capacitación en Institutos Superiores
de Formación en Informática Educativa
para Docentes
El rol del maestro no es sólo proporcionar
información y controlar la disciplina, sino ser
un mediador entre el alumno y el ambiente.
Dejando de ser el protagonista del aprendizaje
para pasar a ser el guía o acompañante del
alumno.
VENTAJAS DE LA IE
Interacción que se produce entre el
computador y el alumno.
posibilidad de dar
una atención
individual al
estudiante.
La potencialidad de
amplificar las
experiencias de cada
día.
IE EN LA ESCUELA
El mundo en que vivimos
Informática Educativa: ¿Algo más
que computadoras en las escuelas?
Los mejores recursos
¿Serán entonces las computadoras la
solución a los problemas educativos?
Informática Educativa: Los recursos
tecnológicos al servicio de la educación
Tecnologías informáticas como
recursos para el aprendizaje
. La computadora como instructora
La computadora como herramienta
La computadora como aprendiz
La computadora en la escuela
Las computadoras: un recurso
poderoso para apoyar el aprendizaje
Las computadoras
como recurso
didáctico
Las computadoras como apoyo
a la gestión administrativa
Las computadoras en la
formación de nuestros
alumnos