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Description
Mind Map by Kiara Reyes, updated more than 1 year ago
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Created by Kiara Reyes
over 4 years ago
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Ovidio
Decroly
- Naciò en Bèlgica en el año 1871 y muriò en 1932
- Decroly elaborò su mètodo para la escuela primaria ,tambièn reconociò la necesidad de crear
jardines
- Mètodo Decroly
- Realiza actividades por centros de interès segùn las necesidades de los alumnos.
- Tipos de necesidades de los alumnos
- Necesidad de alimentarse, Necesidad de defenderse y necesidad de trabajar
- La estimulaciòn del interès delo niño al impulsar su observaciòn a la naturaleza.
- La estimulaciòn del interès delo niño al impulsar su observaciòn a la naturaleza.
- Necesidad de alimentarse, Necesidad de defenderse y necesidad de trabajar
- Tipos de necesidades de los alumnos
- Realiza actividades por centros de interès segùn las necesidades de los alumnos.
- Mètodo Decroly
- Decroly elaborò su mètodo para la escuela primaria ,tambièn reconociò la necesidad de crear
jardines
- Mètodos de enseñanza
- Observaciòn, Asociaciòn ,La expresiòn
- Halford John
Mackinder
- Desde 1904 hasta 1908 fue Director
de la Escuela de Economìa
- 1909 hasta 1922 del Parlamento.
- Fundamentò sus estudios en la geografìa ,desarrolla
metodos de investigaciòn (observaciòn)
- Mckinder realizò importantes estudios sobre la geografìa,su
p'rincipal metodo fue la observacion de la tierra
- El metodo de observaciòn es muy conocido y utilizado en el trabajo de campo.
- tambièn es utilizado en investigaciones educativas,no importando el area ni nivel social.
- tambièn es utilizado en investigaciones educativas,no importando el area ni nivel social.
- El metodo de observaciòn es muy conocido y utilizado en el trabajo de campo.
- Mckinder realizò importantes estudios sobre la geografìa,su
p'rincipal metodo fue la observacion de la tierra
- Fundamentò sus estudios en la geografìa ,desarrolla
metodos de investigaciòn (observaciòn)
- 1909 hasta 1922 del Parlamento.
- Desde 1904 hasta 1908 fue Director
de la Escuela de Economìa
- Halford John
Mackinder
- Observaciòn, Asociaciòn ,La expresiòn
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