Comprendamos que es un pensamiento digital, este
hace uso intelectual e intensivo de las tecnologías Y los
comportamientos digitales para operar socialmente en
red.
colaboración
corresponsabilidad
autogestión
participación
se crea conocimiento
aprendizaje permanente
El uso de las tecnologías acompañado con las
redes de comunicación amplifican el
conocimiento incentivando procesos de
pensamiento como la memoria, la imaginación y
la creatividad así relacionamos el aprendizaje
con la trasmisión y producción del conocimiento
información como fuente
La gran masa de información existente en la internet exigen
clasificar la información, utilizarla eficazmente e investigar
cuan confiable es la fuente y sus contenidos, de igual forma
se debe tener la capacidad de organizar y almacenar datos de
información de tal manera que estos se puedan utilizar
nuevamente.
información como producto
Las TIC proporcionan muchas herramientas útiles para manejar los
procesos académicos, teles como resumir, interpretar y analizar esto
genera nueva información que genera nuevas ideas, este procesos de
creación de ideas propias incentiva y anima al estudiante a desarrollas su
propio pensamiento, creatividad e innovación y así podemos reflexionar
sobre el desarrollo de nuestro aprendizaje
la comunicación efectiva
Las habilidades prácticas son necesarias para la
comunicación efectiva
comunicación sincrónica
Intercambio de información en tiempo real, comunicación
mediada por computadora eje: chat
comunicación asincrónica
Es la comunicación que se establece entre dos o
más personas de manera diferida en el tiempo
eje: foros y correo electrónico
colaboración e interacción virtual
Las TIC suministran las herramientas para el desarrollo de
un buen trabajo colaborativo, depende dela utilidad que
cada uno de nosotros le demos, así podemos decir que con
responsabilidad, interacción, y un buen uso de estas,
acrecentaremos nuestro conocimiento y el de nuestros
compañeros.