CORRIENTES TEÓRICAS DEL DESARROLLO ECONÓMICO FINAL

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Se considera a Adam Smith, con su obra “La riqueza de las naciones” (1776), como el fundador del liberalismo económico y el iniciador del período de los llamados economistas clásicos.
Araceli Medina
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CORRIENTES TEÓRICAS DEL DESARROLLO ECONÓMICO FINAL
  1. MODELO LIBERAL
      1. Se considera a Adam Smith, con su obra “La riqueza de las naciones” (1776), como el fundador del liberalismo económico y el iniciador del período de los llamados economistas clásicos.
        1. El propósito de Smith, como el de los fisiócratas y los mercantilistas era era descubrir el procedimiento de enriquecer al Estado
        2. El papel del Estado se reduce a defender la libertad de una actividad económica autónoma de cualquier regulación política.
            1. Jeremías Bentham, sostiene que “el gobierno no puede hacer nada más que lo que podría hacer para aumentar el deseo de comer y de beber.
              1. Situaba ante todo, entre las personas que pretendían la “máxima felicidad”, a los capitalistas, para quienes exigía libertad, igualdad y fraternidad
                1. La ideología del liberalismo económico favoreció el proceso de industrialización, la creación de mercados mundiales, la acumulación de capitales, el surgimiento de empresas gigantescas, dimensiones todas que se reflejan en la segunda fase de la Revolución Industrial, pero separó la ética de la economía y se despreocupó de los problemas sociales de la industrialización.
                  1. Para los fisiócratas el origen de la riqueza de un Estado es la tierra y su explotación, para los mercantilistas el origen de la riqueza está en la exportación (venta) de su producción y la acumulación de capital, y para los liberales el origen de la riqueza es el trabajo.
                    1. El salario es lo que se le paga a un obrero por su trabajo y la ganancia es lo que obtiene de la venta de los productos fabricados. La cantidad de trabajo que se emplea para producir un producto es el precio natural o el precio mismo. La ley de oferta y demanda determina el precio efectivo de ese producto. El mercado se auto-regula de forma transparente, es "como una mano invisible" que va acomodando los precios de las mercancías en venta. La acumulación de esa ganancia es el motor del capitalismo que lleva al progreso de la sociedad. Buscando el propio bienestar va construyendo una sociedad mejor. Y para que el sistema funcione es fundamental que la sociedad esté ordenada y en armonía, además el Estado debe garantizar ese orden mediante una Constitución.
                      1. David Ricardo, tuvo el mérito de desarrollar la teoría del valor-trabajo. Con acierto refirió que el concepto del valor, incluso con Smith, era impreciso. Redujo todas las categorías de la Economía Política burguesa a una categoría inicial, la del valor por el trabajo.
                        1. Concluyendo, el modelo liberal marcó una etapa histórica en la que el desarrollo económico, encabezado por una expansión industrial y comercial no experimentada anteriormente, en toda Europa principalmente, hizo consolidar al capitalismo como modo de producción predominante. Ello condujo a que connotados teóricos economistas vertieran sus concepciones sobre sus bondades, y otros, los menos, lo criticaran.
                      2. MODELO KEYNESIANO
                          1. El tema central para el liberalismo es el pleno empleo, el cual de alguna manera se cumple. Para Keynes el tema central derivado de la crisis de 1929 es el desempleo.
                              1. Para poder resolver la crisis del 29, el keynesianismo sostiene que el desempleo podría disminuir con la implementación de servicios públicos, es decir, con una activa participación del Estado en proporcionar a la sociedad: servicios de educación, salud, seguridad, previsión, asistencia, infraestructura, dando pie a que el Estado participe de forma importante en la economía
                                1. Keynes (como Hansen) estimaron que, la misión de una economía capitalista regulada consiste en ayudar a la iniciativa privada, por lo que, para ello, se sugirió incrementar los impuestos, considerando que un impuesto sobre el producto de ingreso al ser del 25% o 30%, no es excesivo.
                                  1. Con el capitalismo aparecieron los ciclos económicos: periodos de expansión y prosperidad seguidos de recesiones y depresiones económicas que se caracterizan por la discriminación de la actividad productiva y el aumento del desempleo. Los economistas clásicos que siguieron las ideas de Adam Smith no podían explicar estos altibajos de la actividad económica y consideraban que era el precio inevitable que había que pagar por el progreso que permitía el desarrollo capitalista.
                                    1. Las críticas marxistas y las frecuentes depresiones económicas que se sucedían en los principales países capitalistas ayudaron a la creación de movimientos sindicales que luchaban para lograr aumentos salariales, disminución de la jornada laboral y mejores condiciones laborales.
                                      1. El principal objetivo de los países capitalistas consiste en garantizar un alto nivel de empleo al tiempo que se pretende mantener la estabilidad de los precios. Es, sin duda, un objetivo muy ambicioso pero, a la vista de la flexibilidad del sistema capitalista, no sólo resulta razonable, sino también asequible.
                                  2. HUMANISMO
                                      1. Es el proceso de transformación de la cultura que comienza en Italia, particularmente en Florencia, entre fines del 1300 y comienzos del 1400, y concluye en el Renacimiento con su expansión por toda Europa. Esa corriente apareció ligada a los escritos referidos a las cosas humanas, en contraposición a las cosas divinas. Y este es uno de los motivos por el cual se llama a sus representantes "humanistas".
                                        1. Las leyes económicas, sean las clásicas, neoliberales, socialistas o marxistas, no pueden ser nunca reconocidas como leyes absolutas, atento a que el pensamiento científico generalizado percibe como relativa cualquiera de esas leyes. Por lo tanto, la ley de la lucha de clases y la ley de la oferta y la demanda, por nombrar dos leyes paradigmáticas, se fundan en la persona como ser que busca el lucro, es decir, que este ser se lo toma como invariable en este afán; si se lo tomara como variable, como que no buscara permanentemente ganar, entonces podría pensarse en que esas leyes económicas podrían no resultar siempre como deberían.
                                          1. El humanismo es, en su origen, un fenómeno literario con una tendencia clara a retomar los aportes de la cultura grecolatina, asfixiados por la visión cristiana medieval. Debe anotarse que el surgimiento de este fenómeno no se debió simplemente a la modificación endógena de los factores económicos, sociales y políticos de la sociedad occidental, sino que esta recibió influencias transformadoras de otros ambientes y civilizaciones. El intenso contacto con las culturas judía y árabe, el comercio con las culturas del extremo oriente y la ampliación del horizonte geográfico formaron parte de un contexto que incentivó la preocupación por lo genéricamente humano y por los descubrimientos de las cosas humanas.
                                        2. MATERIALISMO HISTÓRICO
                                            1. Considera que la base real de la sociedad humana es el modo de producción de los bienes materiales: las fuerzas productivas y las relaciones de producción que se forman sobre la base de ellas, a las que corresponde una determinada estructura política y cultural.
                                              1. Aquí los autores refieren a la tribu como primer forma de propiedad; luego, la antigua propiedad comunal y estatal ya identificada con el esclavismo; y posteriormente, la agricultura feudal, donde domina la propiedad territorial, con trabajo de siervos a ella vinculados. Después, en la evolución histórica aparecería el trabajo propio de un pequeño capital que dominaría el trabajo de los oficiales de los gremios. Estas formas diversas generaron contradicciones de clase y la consabida lucha de clases, ya que se generaron clases dominantes y dominadas.
                                                1. Las partes integrantes del marxismo son: el materialismo dialéctico, el materialismo histórico, la doctrina económica y la teoría del socialismo científico. Están ligadas entre sí y son una concepción alternativa y consecuente.
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