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Parámetros
Curriculares
para la
Educación
Indígena
- El propósito de la creación
de la asignatura de
Lengua Indígena
- Es Incorporar un
espacio curricular
para que los
alumnos estudien,
analicen y
reflexionen sobre
su lengua nativa
- Es Incorporar un
espacio curricular
para que los
alumnos estudien,
analicen y
reflexionen sobre
su lengua nativa
- Contienen: propósitos,
enfoque, contenidos
generalesy
recomendaciones
didácticas y lingüisticas
- Asignatura "Lengua Indígena"
- Se complementa con la
enseñanza del español
como segunda lengua
- Contribuye al desarrollo de las
lenguas indígenas y de nuevas
prácticas sociales del lenguaje
- Contribuye al desarrollo de las
lenguas indígenas y de nuevas
prácticas sociales del lenguaje
- Se complementa con la
enseñanza del español
como segunda lengua
- La asignatura de lengua
indígena adopto un
enfoque de enseñanza
centrada en las prácticas
sociales del lenguaje
- Prácticas sociales del Lenguaje
- 1. La familia y la comunidad
- 2. La tradición oral, los testimonios
históricosy la literatura
- 3. La vida intercomunitaria y
la relación con otros pueblos
- 4. El estudio y la difusión
del conocimiento
- 1. La familia y la comunidad
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