2829016
Description
Mind Map by carlitas_b, updated more than 1 year ago
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Created by carlitas_b
over 9 years ago
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Parámetros curriculares para la
educación indígena
- ¿Cómo?
- Por medio de la creación de la asignatura de "lengua indígena"
- Porpósito
- Incorporar un espacio curricular para estudiar,
analizar y reflexionar sobre las lenguas nativas
- Incorporar un espacio curricular para estudiar,
analizar y reflexionar sobre las lenguas nativas
- Su enfoque
- Esta centrado en las
practicas sociales del
lenguaje
Annotations:
- Se organizan en cuatro. 1. La familia y la comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. el estudio y la difusión del conocimiento.
- Esta centrado en las
practicas sociales del
lenguaje
- Porpósito
- Por medio de la creación de la asignatura de "lengua indígena"
- ¿Para qué?
- Para una educación en y para la
diversidad, a través del derecho
de hablar la lengua nativa de
cada grupo indígena asi como el
español.
- Consolidación del bilingüísmo.
- Consolidación del bilingüísmo.
- Para una educación en y para la
diversidad, a través del derecho
de hablar la lengua nativa de
cada grupo indígena asi como el
español.
- ¿Qué
implican?
- Seleccionar, organizar, distribuir contenidos desde
un enfoque pedagógico.
- Seleccionar, organizar, distribuir contenidos desde
un enfoque pedagógico.
- ¿Qué contienen?
- Propóstios, un enfoque, contenidos
generales y recomendaciones
didácticas y lingüísticas.
- Propóstios, un enfoque, contenidos
generales y recomendaciones
didácticas y lingüísticas.
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