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INDICADORES ESTRATEGIAS PARA LA EVALUACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA
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Mapa conceptual de actividad 4
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organizazión y gestión
ambiente educativos
procesos pedagogicos
diseño curricular
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hmmorales
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INDICADORES ESTRATEGIAS PARA LA EVALUACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA
Organización y Gestión
Supervisión y evaluación de los profesores y Registros estadísticos
Definición de la misión y definición de los valores institucionale
Programa de reconocimiento docente y de desarrollo institucional
Asignación de la carga horaria profesoral
Plan estratégico institucional
Normas académicas y eguimiento de planes de programa
Supervisión y evaluación de los docentes
Diseño Curricular
Programa de estudio y multidimensionaldad del diseño curricula
Actualiización y organización curricular
Programas académicos de pregrado y po grado
Vinculación de la teoría y la práctica en el plan de estudios
Ambiente Educativo
Capacidad de las bibliotecas y Accesibilidad
Calidad y Número de aulas
Condiciones de salubridad
Recursos tecnológicos de apoyo a la enseñanza y comunicación
Competencias de los Docentes
Capacidad para organizar estrategias efectivas de enseñanza
Eficacia en la comunicación y promoción de la comunicación
Mejora continua
Desarrollo de la autonomía
Inteligencia emocional
Fluidez y creatividad en el aprendizaje
Capacidad para desarrollar aprendizajes centrado en la persona
Reflexión e Indagador
Desarrollo de instrumentos de evaluación y evaluación diagnóstica
Procesos Pedagógicos
Estrategias de aprendizaje y procesos de pensamientos con innovación educativa
Desarrollo de habilidad en el estudiante y compromiso con el desarrollo estudiantil
Objetivos del programa de formación
Producción de materiales y recurso para estudiantes
Trascendencia Social
Formación complementaria del egresado
Aporte de soluciones a problemáticas en otros niveles educativos
Satisfacción del empleador del desempeño del egresado
inserción laboral
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