Conjunto de componentes que brinda la UNAD con el fin
de generar inspiración y formar verdaderos líderes. Allí se
expone sus políticas, principios y metas, dividido en 6
componentes:
ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
Es el campo donde el estudiante explora y conoce sobre la universidad, su
misión, visión, significado de su símbolo y marco teológico todo con base
a los valores unadistas.
ELEMENTOS ORGANIZACIONALES Se
refiere a la información de la UNAD como
centro académico
RESPONSABILIDADES SUSTANTIVAS Propone los
valores como base que definen la UNAD como
emprendedora, solidaria, productiva
VALORES: Aportan a tener una visión
más amplia de lo que sucede en el
entorno, guía para dar soluciones a los
problemas personales
SÍMBOLOS INSTITUCIONALES: Representan
el imaginario colectivo AZUL: Tecnología
AMARILLO: Calidez y esperanza NARANJA:
Progreso
Son componentes que me aportan
para apropiarme y conocer más de
la UNAD , aplicar esa cultura en mi
diario vivir y alimentar mi proyecto
de vida
PEDAGOGÍCO-
DIDÁCTICO
Conjunto de
elementos que
integran los eventos
del quehacer de la
UNAD hablando de
docentes, cultura,
pedagogía, etc...
LOS E-MEDIADORES:
1 Tutores , 2
Consejeros, 3
E-monitores
LOS E-ESTUDIANTES:
Aplican el aprendizaje
autónomo
LAS MEDIACIONES: Son los Objetos
Virtuales de
Información OVI, y
Objetos Virtuales de Aprendizaje OVA
LOS E-MEDIOS: Es el uso de
las TIC por el cual se puede
interactuar
Entender y conocer los espacios pedagógicos y
didácticos me aportan como estudiante de la
UNAD para el manejo eficaz de la plataforma y
tener en cuenta, las ayudas que brinda la
universidad a sus estudiantes
ACADEMICO CONCEPTUAL
Aporta al proyecto de vida del estudiantes, con base
al modelo del Bienestar Unadista
CULTUARTE: Aporte y enseñanza
cultural con el fin de crear una cultura
investigativa que genere pensamiento
autónomo, crítico y creativo
CRECIMIENTO PERSONAL:
Ruta del emprendedor para lograr sus proyectos de vida
UNAD EN MOVIMIENTO: Eco-Unad
Considero que estos son
componentes de gran
relevancia ya que me aportan
como profesional y persona,
es una guía para encaminar
mi proyecto de vida y estas
herramientas me funcionarán
para la vida y como
estudiantes para participar de
estos y aprender.
TECNO-CULTURAL
Desarrollo de la sociedad y los modos de
producción en los diferentes ámbitos, genera
constantes actualizaciones
Esta se da con el fin de generar una
constante actualización en los
procesos de innovación tecnológica
que contribuyan a las mejoras en los
procesos de aprendizaje
promueve de forma
permanente la
alfabetización digital
Fortalece su biblioteca virtual e
impulsa los centros de atención
virtual
Este componente es el más importante
teniendo en cuenta que la pedagogía es a
distancia, por ello me aporta y ayuda ya
que este me ofrece herramientas
actualizadas para obtener un
aprendizaje eficaz y un proceso
estudiantil dinámico
COMUNITARIO REGIONAL
Es un proyecto público vital que hace
que la educación llegue a las
comunidades y regiones más
apartadas por medio de la proyección
social
Tiene en cuenta las zonas más
lejanas del país y así proponen
características especificas según
la zona
Este componente me aporta para ser
mejor ciudadano y a partir de la
enseñanza UNDISTA yo me
comprometa con mi comunidad para
que esta sea parte de mi proyecto de
vida, con el fin de aportar más adelante
como profesional y persona
ECONOMICO-PRODUCTIVO
Brinda
oportunidades con
el fin de contribuir
al desarrollo
autónomo de las
regiones,
trabajando en
generar bienes que
contribuyan a la
cultura
Busca campos de trabajo que
aporten a las comunidades
La solidaridad se debe entender
como un valor social que
reconoce la realidad del otro.
Este campo alimenta mis valores como
persona y me contribuye la solidaridad
como principio en reconocer y ayudar
en la realidad del otro.
LIDER TRANSFORMADOR
Es una persona que se centra en
transformar y alentar a otros,
tiene la facilidad de cambiar las
expectativas de los demás, y está tiene: