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Description
Mind Map by Heidy Rendon, updated more than 1 year ago
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Created by Heidy Rendon
almost 4 years ago
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DIDACTICA GENERAL
- ¿Que es la didactica?
- la didactica es la parte
de la pedagogia que se
ocupa de los sistemas y
metodos practicos de
enseñanza destinados a
plasmar un aprendizaje
autentico y significativo
- la didactica es la parte
de la pedagogia que se
ocupa de los sistemas y
metodos practicos de
enseñanza destinados a
plasmar un aprendizaje
autentico y significativo
- ¿Que es la didactica general?
- la didactica general es el
conjunto de aportes de
diferentes disiplinas que
fundamentan las
practicas pedagogicas, sin
diferenciar los campos
donde se desarrolla
- la didactica general es el
conjunto de aportes de
diferentes disiplinas que
fundamentan las
practicas pedagogicas, sin
diferenciar los campos
donde se desarrolla
- ¿cual es el objeto de estudio de la didactica?
- el objeto de estudio de esta se
centra en el estudio del arte y la
ciencia de la enseñanza ya que
esta se encarga de explicar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje en el hambito aulico
con el fin de fundamentar los
para que concreten en modelos
de trabajo
- el objeto de estudio de esta se
centra en el estudio del arte y la
ciencia de la enseñanza ya que
esta se encarga de explicar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje en el hambito aulico
con el fin de fundamentar los
para que concreten en modelos
de trabajo
- principios y componentes que la conforman
- 1. Principio de la percepción sensorial. 2.
Principio de la asimilación activa y
consciente de los conocimientos. 3.
Principio de la asequibilidad del material de
estudio. 4. Principio de graduación y
sistematización de la enseñanza. 5.
Principio del carácter científico. 6. Principio
de la solidez en la memorización y
asimilación de los conocimientos.
- 1. Principio de la percepción sensorial. 2.
Principio de la asimilación activa y
consciente de los conocimientos. 3.
Principio de la asequibilidad del material de
estudio. 4. Principio de graduación y
sistematización de la enseñanza. 5.
Principio del carácter científico. 6. Principio
de la solidez en la memorización y
asimilación de los conocimientos.
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