Enfoque Cognitivo Conductual

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Cepero. R (2018) Cartilla eje 1, materia Introducción a la psicología. Fundación Universitaria del Área Andina. Camerini. Julio (2013). ALBERT ELLIS Y LA TERAPIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL (TREC). CATREC INTERNCIONAL. Disponible en: http://www.catrec.org/conceptos_ellis2013.html Gordon H. Bower, Ernest R. (1989) Capítulo 11. "Teorías del Aprendizaje". Hilgard, Edit. Trillas, México, D.F. Disponible en: http://teoriadaprendizaje.blogspot.com/p/edward-chace-tolman-datos-biograficos.html
Maria Mercado Rodríguez
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Enfoque Cognitivo Conductual
  1. Personajes Influyentes
    1. Epicuro
      1. Fundamentó su teoría en la búsqueda de la felicidad, el placer y la ética.
      2. Edward Chace Tolman
        1. Establece que la conducta depende de una diversidad de factores que son independientes entre sí, como la genética, la maduración y los estímulos ambientales que influyan en él.
        2. Albert Ellis
          1. Padre del enfoque cognitivo conductual y fundador de la Terapia Racional Emotivo-Conductual (TREC)
          2. Aaron T. Beck
            1. Desarrolló la teoría de la personalidad
            2. Albert Bandura
              1. Desarrolló la teoría del aprendizaje social
            3. Estudia
              1. Estudia el comportamiento humano en su medio o situación, considera que los comportamientos se aprenden de diversas maneras. Mediante la propia experiencia, la observación de los demás, procesos de condicionamiento clásico u operante, el lenguaje.
              2. Definición
                1. Une conocimientos de la teoría del aprendizaje con el procesamiento de la información y trata de explicar cómo se aprenden determinadas conductas durante la infancia y la adolescencia. La manera en que cada persona procesa la información, es fundamental para entender su forma de comportarse y para aplicar el tratamiento adecuado. Se parte de la base de que lo que nos rodea nos influye y de que aprendemos las conductas.
                2. Elaborado por: Maria Del Valle Mercado Rodriguez
                  1. Teoría A,B,C
                    1. A
                      1. Representa el acontecimiento activador
                      2. B
                        1. Representa en principio al sistema de creencias
                        2. C
                          1. Representa la consecuencia o reacción ante "A"
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