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DIMENSIONES GESTIÓN ESCOLAR

PEDAGÓGICA CURRICULAR
1. Revisar y reflexionar practica docente
2. Docentes responsables de crear condiciones favorables para el aprendizaje
3. formas y estilos de enseñanza
4. Autoevaluación docente
5. Considerar estilos de aprendizaje de loa alumnos
6. Diversidad de los alumnos
7. Estándares
  1. Fomento al perfeccionamiento
  2. Planeación pedagógica
  3. Centralidad del aprendizaje
  4. Compromiso de aprender
  5. Equidad en las oportunidades de aprendizaje
ORGANIZATIVA
1. Interrelación colectivo docente y padres de familia
2. Valores y actitudes
3. Misión Institucional
  1. Resultados de calidad , mejorar procesos y resultados
4. Organizaciones escolares
5. Asignación de responsabilidades a los actores
6. Estándares
  1. Liderazgo efectivo
  2. Clima de confianza
  3. decisiones compartidas
  4. Compromiso de enseñar
  5. Planeción institucional
  6. Autoevaluación
ADMINISTRATIVA
1. Coordinación de recursos humanos, materiales, fimancieros t tiempo
2. Garantizar seguridad e higiene
3. Cumplimiento de normatividad
4. Relación con la Supervisión escolar
5. Disposiciones autoridad educativa
6. Estándares
  1. Optimización de recursos
  2. Control escolar
  3. Infraesructura
PARTICIPACIÓN SOCIAL
1. involucra a padres de familia y dos miembros de la comunidad
2. Análisis para conocer, comprender y satisfacer las necesidades
3. Relaciones que se establecen en el entorno social
4. Mantener informados a padres de las debilidades de sus hijos
5. Estándares
  1. Funcionamiento del CEPS
  2. participación de los padres en la escuela
  3. Apopyo al aprendizaje en el hogar

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