EDUCACIÓN Y CURRÍCULO

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EDUCACIÓN Y CURRÍCULO
  1. EDUCACIÓN COMO PROCESO INDIVIDUAL Y SOCIAL
    1. EDUCACIÓN
      1. PROCESO
        1. CONSIDERA
          1. INDIVIDUO
            1. SUJETO
              1. TRANSFORMACIÓN CULTIVADA
                1. INDIVIDUAL Y SOCIAL
                2. TRADICIONAL
                  1. ORIENTACIÓN
                    1. INDIVIDUALISTA
                      1. EDUCADOR
                        1. VIUSUALIZA
                          1. ATENCION AL ALUMNO
                            1. PROCESO
                              1. ESUCATIVO
                                1. FENOMENO
                                  1. INDIVIDUAL
                                    1. FUNCIÓN
                                      1. ESTIMULAR
                                        1. PROMOVER
                                          1. ADAPTAR
                                            1. ELEVAR
                                              1. ENRIQUECER
                                                1. DESARROLLAR
                                                  1. POTENCIALIZAR
                                                2. NO SOCIAL
                                          2. FENÓMENO SOCIAL
                                            1. SE EFECTÚA EN EL
                                              1. CONTENIDOS
                                                1. CULTURALES
                                                  1. SOCIALES
                                                  2. PAPEL SOCIALIZADOR
                                                    1. FACTORES
                                                      1. DESARROLLO DEL PAIS
                                                        1. DISPONIBILIDAD ECONOMICA
                                                          1. NIVEL CULTURAL
                                                            1. DEMANDA EDUCATIVA
                                                              1. POLÍTICAS EDO.
                                                        2. PRINCIPIO DE EDUCACIÓN PERMANENTE
                                                          1. PROCESO INDIVIDUAL Y SOCIAL
                                                            1. EDUC. PERMANENTE
                                                              1. 2 FACETAS
                                                                1. SOCIAL
                                                                  1. INDIVIDIAL
                                                                  2. EXTIENDE
                                                                    1. TODA LA VIDA
                                                                    2. FORMACIÓN
                                                                      1. INTEGRAL
                                                                        1. IN SOCIEDAD
                                                                    3. CARACTERISTICAS
                                                                      1. AMPLIA CONCEPTO Y PAPEL
                                                                        1. ASOCIADA A LA VIDA DEL INDIVIDUO
                                                                          1. PREPARAR AL INDIVIDUO
                                                                            1. SE DIVERSIFICA Y ADAPTA A LAS CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE
                                                                              1. UTILIZA DE MANERA COMPLEMENTARIA Y COHERENTE LOS RECURSOS
                                                                                1. VISIÓN INTEGRAL
                                                                                  1. FORMACIÓN DE ACTITUDES Y APTITUDES
                                                                                    1. VALORA INTERESES INDV. Y COLEC.
                                                                                      1. PREARADA PARA EL CAMBIO
                                                                                        1. DISMINUIR DIFERENCIAS Y ESTIMULAR LA VISIÓN DE SU PROPIO VALOR
                                                                                          1. APERTURA DE OPORTUNIDADES
                                                                                            1. ESFUERZO POR ALCANZAR EL EQUILIBRIO
                                                                                              1. NUEVA RELACIÓN EDUCADOR- EDUCANDO
                                                                                            2. FUNDAMENTO SOCIO POLÍTICO Y CULTURAL DE LA EDUCACIÓN
                                                                                              1. EDUCACION EN DOBLE FACETA
                                                                                                1. INDV. Y SOCIAL
                                                                                                  1. RESPONDE
                                                                                                    1. FUNDAMENTOS
                                                                                                      1. POLÍTICOS Y CULTURALES
                                                                                                    2. EDUCACIÓN
                                                                                                      1. RESPONSABILIDAD DEL ESTADO
                                                                                                        1. EXPRECION
                                                                                                          1. DE UNA POLITICA
                                                                                                            1. VOLUNTAD DEL ESTADO
                                                                                                              1. ESTIMULA FORMACIÓN
                                                                                                                1. HOMBRES
                                                                                                                  1. SOCIEDAD
                                                                                                            2. ALCANCE PERTINENCIA CULTURAL
                                                                                                              1. 3 ELEMENTOS
                                                                                                                1. INTEGRACIÓN
                                                                                                                  1. VINCULACION
                                                                                                                    1. FORTALECIMIENTO
                                                                                                              2. PERSPECTIVA CULTURAL
                                                                                                                1. PUEBLO NESECITA
                                                                                                                  1. PRACTICAR LA EDUCACIÓN
                                                                                                                    1. SALVA GUARDAR
                                                                                                                      1. TRANSMITIR
                                                                                                                        1. CARACTERISTICAS
                                                                                                                          1. FISICAS
                                                                                                                            1. INTELECTUALES
                                                                                                                              1. CULTURALES
                                                                                                                                1. MORALES
                                                                                                                              2. MEJORAR
                                                                                                                        2. CONCEPCIÓN DEL CURRICULO
                                                                                                                          1. MEDIO
                                                                                                                            1. CONCRTETAR
                                                                                                                              1. POLÍTICA EDUCATIVA
                                                                                                                                1. DEL SISTEMA
                                                                                                                                  1. EDUCATIVO FORMAL
                                                                                                                                2. A) EVOLUCIÓN DEL TERMINO
                                                                                                                                  1. DOS MOMENTOS
                                                                                                                                    1. A) 1
                                                                                                                                      1. CENTRADO EN ASIGNARTURAS
                                                                                                                                        1. CENTRADO EN EXPERIENCIAS
                                                                                                                                        2. A) 2 TEORIZACION
                                                                                                                                          1. SISNEMA
                                                                                                                                            1. LO RIGEN OBJETIVOS Y METAS
                                                                                                                                            2. DISIPLINA APLICADA
                                                                                                                                              1. POR QUE POSEE
                                                                                                                                                1. OBJETO DE ESTUDIO
                                                                                                                                                  1. P- E- A
                                                                                                                                                  2. METODOS Y PROCEDIMIENTOS CIENTIFICOS
                                                                                                                                                    1. PRINCIPIOS Y LINEAMIENTOS
                                                                                                                                                    2. PLANTEA CUERPO TEORICO
                                                                                                                                                      1. ESTRATEGIAS CIENTIFICO- TEORICAS
                                                                                                                                          2. LAS RELACIONES ENTRE EDUCACIÓN Y CURRICULO
                                                                                                                                            1. TRIPLE PROCESO
                                                                                                                                              1. DESARROLLO DE LA PERSONA
                                                                                                                                                1. INTERELACIÓN CON EL GRUPO SOCIAL
                                                                                                                                                  1. INCORPORACIÓN DE LA CULTURA
                                                                                                                                                  2. TRES FINES
                                                                                                                                                    1. EDUCACIÓN
                                                                                                                                                      1. EXPLICITOS E IMPLICITOS
                                                                                                                                                        1. CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y CULTURALES
                                                                                                                                                          1. CONTEXTO
                                                                                                                                                          2. EDUCACIÓN
                                                                                                                                                            1. PROGRAMAS
                                                                                                                                                              1. CONTENIDOS
                                                                                                                                                                1. METAS
                                                                                                                                                                  1. PERFILES
                                                                                                                                                                  2. ASPECTOS PEDAGOGICOS
                                                                                                                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                                                                sanro_01
                                                                                                                                                                INTRODUCCIÓN EPISTEMOLÓGICA
                                                                                                                                                                sanro_01
                                                                                                                                                                Volcanoes
                                                                                                                                                                1jdjdjd1
                                                                                                                                                                River Processes and Landforms
                                                                                                                                                                1jdjdjd1
                                                                                                                                                                CHEMISTRY C1 7
                                                                                                                                                                x_clairey_x
                                                                                                                                                                Know the principles of electricity
                                                                                                                                                                Vito Martino
                                                                                                                                                                AS Chemistry - Enthalpy Changes
                                                                                                                                                                Sarah H-V
                                                                                                                                                                Atomic Structure
                                                                                                                                                                Jenni
                                                                                                                                                                GCSE REVISION TIMETABLE
                                                                                                                                                                rebekahanne11
                                                                                                                                                                Longevidad y Envejecimiento Fisiológico
                                                                                                                                                                Isaac Alexander
                                                                                                                                                                FV modules 1-4 infinitives- ENTER SPANISH
                                                                                                                                                                Pamela Dentler