PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA
EDUCACIÓN INDÍGENA
PROPÓSITO
INCORPORAR UN
ESPACIO CURRICULAR
PARA QUE LOS ALUMNOS
ESTUDIEN, ANALICEN Y
REFLEXIONEN SOBRE SU
LENGUA NATIVA, A
PARTIR DE LA
APROPIACIÓN DE LAS
PRÁCTICAS SOCIALES DEL
LENGUAJE, ORALES Y
ESCRITAS.
UNA EDUCACIÓN EN Y PARA LA DIVERSIDAD INCLUYE:
- DERECHO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS A HABLAR SU LENGUA
A LOS NIÑOS A RECIBIR UNA EDUCACIÓN BILINGÜE
CONTRIBUYA AL DESARROLLO DE SU LENGUA MATERNA
FAVOREZCA LA APROPIACIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA CON
APRENDIZAJES PARA LA VIDA SOCIAL Y ESCOLAR.
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA
1° LA FAMILIA
2° LA TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS
3° LA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS